人教版九年级化学教案：1.1物质的变化和性质.doc

课题物质的变化和性质三维目标知识与技能理解物理变化化学变化的概念知道两者的区别和联系能区别常见物质的变化是物理变化还是化学变化理解物理性质化学性质的概念知道两者的区别能准确区别物质的性质过程与方法通过实验现象的观察和分析学会归纳整理相关信息能够用化学知识揭示日常生活中的一些变化现象情感态度与价值观以化学实验为载体向学生展示化学实验中的仪器美化学实验的现象美激发兴趣培育学生学习的自觉性和主动性教学重点教学难点课时计划理解物理变化化学变化的概念能准确区别物质的变化和物质的性质课时能正确描述观察到的实验现象教学过程课题物质的变化和性质第课时物质的变化物理变化关注实验实验中观察物质的变化通常要注意变化前变化时变化后三个阶段的现象从实验的过程中我们发现只是物质的状态和形状发生变化没有新的物质生成归纳物质在发生变化时没有生成其他物质这种变化叫做物理变化讨论举例出生活中物理变化的几个例子木头制成课桌石料制成地板瓷器的破碎车胎的爆裂汽油的挥发化学变化关注实验注意化学变化的发生是在一定条件下在上述的变化中胆矾和石灰石在变化过程中都生成了其他物质归纳物质在发生变化时有新物质生成的变化叫化学变化讨论举例出生