掷一掷 教案.doc

掷一掷一课时教学内容掷一掷教材第页教学目标使学生学会列出简单试验所有可能发生的结果使学生知道事件发生的可能性是不同的使学生能对一些简单事件发生的可能性大小进行比较重点难点重点会列出简单试验所有可能发生的结果难点知道事件发生的可能性是不同的能对一些事件发生的可能性大小进行比较教具学具投影仪教学过程一导入准备两个小正方体再在每个小正方体的六个面上分别写请两名同学掷一掷谁掷出的点数大谁就获胜二教学实施出示活动一提问每个正方体的六个面上分别写同时掷两个小正方体想一想它们的和可能有哪些引导学生分析问题这两个小正方体中最小的数字都是最大的数字都是所以掷出的两个数的和最小是最大是解决问题掷出的两个数的和在和之间包括和所以一共有种可能出示活动二提问师生来掷次如果和是算老师赢否则算学生赢谁赢的可能性大学生分析问题因为老师选了个数我们选了个数所以我们赢的可能性大进行比赛通过比赛发现老师赢的次数比较多提出质疑为什么老师赢的次数多呢虽然和有种可能但是每种和出现的次数是不一样的所以不可以用看和的个数的多少来直接比较输赢的可能性的大小出示活动三和四提出问题进行统计两人一组轮流掷和是几就在几的上面涂一涂涂满其中一列