1课题图片素材的加工教学目标知识与技能1了解五岳的含义及其地里位置2认识图片的格式和使用ACDSee20093学会使用PS图片处理软件对图片进行适当的处理和修饰过程与方法1通过图片对五岳进行介绍使同学们了解五岳2调整尺寸和图片格式了解ACDSee20093针对有问题图片学会使用PS图片处理软件进行简单的编辑情感态度与价值观通过本节内容的学习培养学生对ACDSee2009看图软件和PS图片处理软件的兴趣2丰富学生的课外知识让学生了解五岳培养学生对祖国大好河山的热爱教学重点学会用ACDSee2009看图软件调整图片尺寸和图片格式教学难点用PS图片处理软件处理图片会考链接1PhotoshopACDSEE图片处理软件2图片的分类及格式位图矢量图一新课导入用ACDSee2009打开图片然后在慢慢放大二探究新知首先我们从开始菜单所有程序找到ACDSee2009用ACDSee2009打开图片然后在慢慢放大让学生直观感受位图和矢量图的区别师同学们你们看这幅图上面的海豚和下面的海豚有没有什么不一样啊生一样的师嗯那我们把这张图片放大看看同学们看出区别了吗生看出了上面的海豚是清晰的下面个海豚是模糊的师嗯同学