人教版生物八年级上册5.4.3真菌教案（含反思）.doc

第五单元第四章细菌和真菌第三节真菌一知识与技能1认识生活中常见的真菌2说出真菌的主要特征3尝试运用对比的方法找到真菌区别于植物和细菌的特征二过程与方法通过采用探究活动多种媒体演示视频图片等启发互动任务驱动法自主学习和合作学习相结合等策略引导学生调动生活经验活动体验积极参与课堂讨论通过观察资料分析动手实践合作学习等达成学习目标三情感态度与价值观1认同科学的新发现是建立在缜密的思维和精细的实验基础上的观点2认同科学的发展与技术的进步密切相关真菌形态结构的特点2真菌的营养方式和生殖方式利用显微镜观察酵母菌和霉菌总结归纳真菌的结构特点教师各种真菌的图片以菌治虫的视频真菌孢子繁殖的视频学生发霉的橘子面包片食用的蘑菇放大镜生物材料放在封口的透明塑料袋中师提问先请大家来看一小段视频播放视频蝗虫被分解天呐这只蝗虫怎么了师其实事情的开端仅仅是一粒肉眼看不到的小尘埃落在了它的身上这可不是普通的灰尘而是一种真菌的孢子通过用简短而精彩的视频资料迅速吸引学生的注意力激发学习兴趣引出课题师对于真菌你们了解些什么你能用最精炼的词语说说你所知道的真菌吗用这样自由发言的形式对学生已有的知识进行快速地检测无论对错都简要记