人教版生物八年级上册5.2.3社会行为教案（含反思）.doc

第五单元第二章动物的运动和行为第三节社会行为一知识与技能1举例说出动物的社会行为描述社会行为的主要特征2举例说出动物群体中信息交流的意义3探究蚂蚁的通讯设计和实施探究方案养成科学思维的习惯二过程与方法通过采用探究活动多种媒体演示视频图片等启发互动任务驱动法自主学习和合作学习相结合等策略引导学生调动生活经验活动体验积极参与课堂讨论通过观察资料分析动手实践合作学习等达成学习目标三情感态度与价值观1认同群体中分工合作对种群生存的重要性和群体中信息交流的重要性2形成生物和环境相适应的基本观点动物社会行为的主要特点2动物群体中信息交流的意义进行探究蚂蚁的通讯的活动教师搜集动物的社会行为的文字图片和视频资料设计并制作多媒体课件指导学生诱捕和饲养蚂蚁2学生预习探究实验诱捕和饲养蚂蚁为实验做准备师大家知道地球上的动物种类繁多各有各的生活方式有独居的也有营群居生活的请同学们分组讨论以下问题你们知道有哪些动物是营群体生活的吗这些群居动物内部不同成员之间是如何分工合作的可以查找相关资料整理成体系列到黑板上比一比哪组做得更多更好拓宽思维举例说明解答学生疑惑介绍动物的行为一动物群体生活的意义展示蚂蚁蜜蜂猴子鹿羚