人教版生物八年级上册 5.2.3社会行为教案.doc

社会行为教学目标举例说出动物的社会行为描述社会行为的主要特征举例说出动物群体中信息交流的意义探究蚂蚁的通讯设计和实施探究方案养成科学思维的习惯认同群体中分工合作对种群生存的重要性和群体中信息交流的重要性形成生物和环境相适应的基本观点教学重难点动物社会行为的主要特点动物群体中信息交流的意义进行探究蚂蚁的通讯的活动教学过程一动物群体生活的意义呈现蚂蚁蜜蜂猴子鹿羚羊企鹅牛斑马黑猩猩等动物图片请学生说出哪些动物是群体生活的学生能认识到这些动物都是进行群体生活的由此为群体生活方式意义的探讨奠定基础单只狼见到野猪会逃跑但群狼见到野猪就不怕为什么由此引出集群捕食的好处有些动物借助于群体的力量与其他动物抗争极地生活的企鹅为什么常常是成千上万只聚集在一起学生讨论便于捕食御敌交配育幼集群还可以相互取暖这种群体生活方式是动物长期以来形成的对生存环境的适应动物营群体生活与营单独生活相比有什么特点引导学生归纳靠群体的力量往往更易获得食物和防御天敌的侵袭有效地保证物种的繁衍设计意图分析各种动物进行群体生活的特点引导归纳动物营群体生活是动物长期以来形成的对生存环境的适应二社会行为的重要特征群体中的分工合作观看社会生