人教版七年级生物上册 1.2.2生物与环境组成生态系统 说课教案.doc

生物与环境组成生态系统说课稿尊敬的各位评委各位老师大家好我是初中生物组的号考生我今天说课的题目是板书下面我将从教材分析教法学法教学过程板书设计等几个方面展开我的说课一教材与学情分析首先谈一谈教材与学情的分析是人教版初中生物年级上册第单元第章第节的内容本节内容我安排课时完成本节课主要学习第课时的内容在此之前学生已经学习了生物与环境的关系了解了生物因素和非生物因素同时年级学生思维活跃喜欢表现自己乐于发表自己的见解并具备了一定的观察分析独立思考和与他人合作学习的能力为本节课的学习奠定了良好的理论和技能基础通过本节内容的学习主要使学生掌握生态系统的概念和组成在此过程中我会倡导学生主动参与勤于动手动脑并适时加以引导近一步培养学生的自主学习能力为后面学习生物圈是最大的生态系统打下坚实的基础因此本节内容在教材中起到了承上启下的作用二教学目标基于以上对教材学情的分析结合新课标的要求我确定了以下三维教学目标知识与技能举例说明什么是生态系统描述生态系统的组成过程与方法通过自主合作探究的学习方式提高分析归纳合作交流和解决问题的能力情感态度与价值观培养全面客观分析问题的科学观认同生物与环境是不可分割的整体为了