七年级上册生物教案：1.2.2生物与环境组成生态系统.doc

生物与环境组成生态系统教学目标了解生态系统的概念了解生态系统的组成以及生产者消费者分解者等概念了解生态平衡的概念懂得保持生态平衡的重要意义教学重点难点教学重点生态系统的概念和组成生态平衡的概念和维持生态平衡的意义教学难点生态平衡的概念教学过程一导入回忆之前两节课学习了两个实验光对鼠妇的影响植物对空气湿度的影响都是说明了什么原理环境影响生物生物适应环境的同时也影响环境这就说明了我们的生物与环境之间是互相联系不可分割的生物与环境是一个统一的整体我们把这个统一的整体叫生态系统这就是我们今天所要学习的内容第二章第四节生态系统二生态系统食物链食物网的概念先在书本上找出生态系统的概念画出概念怎么样的环境才算是一个生态系统呢那么我们的课室算不算一个生态系统比较一个农田一个森林与我们的课室的区别从而更准确地理解生态系统的概念那生态系统是由什么组成的呢生态系统里面有无数条食物链食物链交错又成了食物网我们小学的时候学习过食物链和食物网看一下书本是怎么样对这两个概念下定义的让学生读出食物链食物网的概念并举例草兔狼强调箭头应指向捕食者那在森林中这几种生物还有跟其他生物有联系吗昆虫吃草老鼠吃草老虎吃兔狼吃鹿强调