课 题:快速跑
学 科:体育
年 级:培智一年级
授课教师:郝秋懿
时 间:2020年11月
《快速跑》
一、指导思想
本课依据《体育与健康》课程标准,以“健康第一”为指导思想,充分发挥以“教师”为主导,以“学生”为主体的教学模式。采用合理有效、灵活多样的教学方法吸引学生的注意力,激发运动兴趣,把快乐教学引入课堂之中,使学生带着浓厚的兴趣、愉悦的心情,积极主动的完成学习目标,促进学生全面和谐发展,培养学生的创新精神和实践能力,使每个学生学有所得、学与所获。
二、教材分析
“快速跑”是考察人基本运动能力的重要标志之一,也是运动与保健教材的教学内容之一。本课从培智一年级学生的身心发展特点出发,学生喜欢竞争比赛,在教学中调动学生的积极主动,穿插游戏的形式组织练习,使得学生的情绪始终高涨,对练习始终保持热情。在短跑教学的基础上,以快速跑作为教学内容,进一步学习提高快速跑的技术动作。
三、学情分析
培智一年级共有学生24人(其中常来学校的19人),其中轻度智力障碍的A组学生5人,分别是:朱芮、李曼音、陈俊宇、邹军