教案家3.doc

家教学目标培养学生热爱大自然热爱集体热爱祖国乐于奉献的精神用完整的句子说话运用文中出现的句式完成句子迁移有感情地朗读课文背诵课文认读随文出现的个生字教学重点用完整的句子说话运用文中出现的句式完成句子迁移有感情地朗读课文背诵课文理解我们是祖国的花朵祖国就是我们的家认读随文出现的个生字教学难点用完整的句子说话运用文中出现的句式完成句子迁移理解我们是祖国的花朵祖国就是我们的家教具准备白云小鸟鱼儿种子的小图和蓝天树林小河泥土的大幅图画投影片和中国地图教学过程一图画导入激发兴趣同学们今天老师给大家带来了四位朋友你们想知道他们是谁吗想出示白云图片大家看这位天上飘的朋友是谁把图片贴到黑板上并板书白云用同样的方法引出小鸟鱼儿种子并板书现在我们和他们认识一下交个朋友好吗领读自读指名读二完成贴图练习说话我们这四位朋友太调皮了他们偷偷跑出来玩却找不到自己的家了我们帮他们找到自己的家好吗出示大幅图画学生上前贴画谁帮白云找家指名到台上把白云图贴到蓝天上大家看他帮白云找到家了么谁能看图说一说什么是白云的家蓝天板书蓝天是白云的家领读自读你们做了一件好事帮白云找到了家这时候你们的心情怎么样呢高兴现在请你带着高兴的心情再读一读这句话行吗自由读指名读小鸟的妈妈早就等着急了我们让小鸟赶快回家吧谁来把小鸟送回家生贴小鸟到树林小鸟找到家了么谁能看图说一说什么是谁的家板书树林是小鸟的家领读自读指名读小鸟回到家会对妈妈说些什么呢小鱼是不能长时间离开家的谁帮它找家生贴鱼到小河你能不能看图说一说什么是谁的家板书小河是鱼儿的家自己能读这句话么自读指名读齐读我们帮鱼儿找到了家鱼儿肯定会感谢我们的请大家想一想小鱼会怎样感谢我们呢种子早想生根发芽了我们也帮它找到家让他慢慢长大吧生贴种子到泥土看图说话板书泥土是种子的家种子在泥土的怀抱里生根发芽长成花长成草长成树木和庄稼我们再来读读这句话范读自读互读以上环节的处理既能激发学习兴趣又有助于对课文内容的理解小结大家看我们刚才学了四句话把这四句话组合在一起就是一幅很美的画现在我们把这四句话连起来读一读好吗自由读看你们读得这么认真老师也想读一读行吗师读谁能比老师读得更好指名读齐读课中休息我们帮我们的好朋友找了好一阵子家真辛苦呀那就让我们做个小游戏休息一会吧三句式迁移突破难点出示钱包和元钱练习用谁是谁的家说话出示铅笔问它的家在哪里出示投影小组讨论你还知道谁是谁的家学生小组内练说交流借句式的拓展练习为学生理解我们和祖国的关系作铺垫动物植物都有自己的家小朋友也有自己的家除了每天放学要回家外你还有哪些家呢班级学校祖国祖国是我们共同的家你知道我们的祖国叫什么名字吗中国出示中国地图师指地图这就是我们祖国的版图大家看她的形状像什么我们都生活在祖国这块土地上是祖国养育了我们我们就像祖国的花朵一样幸福地成长所以说我们是祖国的花朵祖国就是我们的家领读自由读指名读齐读四感情朗读配乐美读今天我们一起学习了一首小诗它的题目就是家板书家配乐感情朗读美读五背诵全文创编诗歌六探究识字小组内自学生字说说自己认识的几个字是怎样认识的不认识的字问问老师和同学开火车认读词卡字卡七拓展练习课后画出你想象中的可爱的家板书家志鸿教育蓝天是白云的家树林是小鸟的家小河是鱼儿的家泥土是种子的家我们是祖国的花朵祖国就是我们的家