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上传于：2024-07-14
《整式的除法》教案３
安福县山庄中学 李清华
教学设计说明：
《整式的除法》是《整式的运算》的最后一节．本节内容共分两课时，第一课时，主要内容是单项式除以单项式；第二课时，主要内容是多项式除以单项式．
教科书基于学生对整式运算（加减以及乘法）以及整数除法的认识，提出了本课的具体学习任务：掌握单项式除以单项式、多项式除以单项式的运算法则，并能够综合运用所学知识解决实际问题．本课内容从属于“数与代数”这一数学学习领域，因而必须服务于代数教学的远期目标：“让学生经历观察、操作、推理、想象等探索过程，能够在实际情境中，抽象概括出所要研究的数学问题，增强学生的数感符号感．发展学生的合作交流能力、推理能力和有条理的表达能力”，同时也应力图在学习中逐步达成学生的有关情感态度目标．
（1）教材分析
整式的除法包括单项式除以单项式和多项式除以单项式，是在学生学习了整式的加减、同底数幂的除法、整式的乘法基础上，对整式的除法运算进行探索和研究的一个重要课题，是学生完整、全面掌握整式运算的必备环节．不论是在知识的衔接上，还是在学习方法与能力的迁移上，本节课的教学都起重要的奠基作用．
（2）学情分析
学生的知识