咕咚 教案3.doc

咕咚教案教学目的要求能借助汉语拼音和插图读懂课文理解课文知道遇事要弄清事实真相先问为什么不要盲目地跟着别人跑的道理能正确流利有感情地朗读课文能用自己的话把这个故事讲给别人听教学重点难点本课教学的重点是弄明白咕咚到底是什么东西以及兔子听到咕咚声拔腿就跑许多动物也跟着瞎跑的原因最后野牛怎样给大家解除了误会难点是理解故事所揭示的道理做什么事不应该盲目地跟着别人跑而要问为什么弄清事实真相教具准备课文插图配乐录音卡片小黑板教学思路先借助汉语拼音读课文初步感知课文内容接着指导学生带着问题逐段阅读课文进一步理解课文内容了解故事所揭示的道理最后用以扶带放的方法指导学生学习自读课文小牛站起来了教学时间三课时教学过程第一课时一启发谈话揭示课题上新课前老师想出个问题考考大家一个木桶中装了满满的一桶水假如你们把一块石子扔进水中这时会发出什么声音呢咚咕咚板书咕咚就是这声音曾经吓跑过好几种动物呢你们想知道这是怎么回事吗想好老师今天就和大家一起来学习一篇新课文这篇课文的题目就叫咕咚这是一篇阅读课文这篇课文到底讲了什么事呢下面请听录音二听全篇课文的朗读录音初步感知课文内容要求仔细听认真想故事中的咕咚是什么故事中讲了哪