一年级下体育导学案-曲线跑游戏.doc

年级 一年级第二学期 执教者 学生人数 51人 日期 学习 内容 跑：曲线跑 游戏：创意拼图 学 习 目 标 知道曲线跑的动作方法是变向时稍减速，且身体内倾，控制好重心 能够做出身体内倾的动作，而且能够做到保持重心稳定和身体平衡 培养学生主动学习、善于思考的能力，能与同伴共同游戏，友好相处 重点 身体内倾，控制重心 难点 保持身体平衡 课序 (时间) 教学内容 要 求 教 学 方 法 组织形式 运动负荷 教师活动 学生活动 次 数 时 间 强 度 开 始 部 分 ( 8 分 钟 ) 一、课堂常规： 1．班委整队 检查人数、服装； 2．师生问好 3．安排见习生,宣布本课内容 精神饱满 身体姿态好 语言提示 启发互动 班委整队 听讲要求 准备热身 四列横队（如图） ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ △ ★ 二、队列练习： 原地踏步走（复习） 动作准确、整齐，声音洪亮 口令指挥 示范启发 评价激励 集体练习 四列体操队形 1 1’ 小 三、热身操：小鸡舞 动作活泼、熟练 音乐伴奏 教师参与 语言提示 集体练习 四列体操队形 1 3’ 中 基 本 部 分 ( 27分钟 ) 四、曲线跑 动作要领： 启动迅速，变向时稍减速，并且身体内倾，控制好重心，控制转弯速度并保持身体平衡 重点：身体内倾，控制身体重心 难点：保持身体平衡 1乐于参与游戏，积极思考问题 2能与同伴合作完成游戏 3动作准确、协调 4听从老师统一安排 5乐于自我表现 1诱导练习：原地摆臂、围呼啦圈走、围呼啦圈跑 2启发诱导：曲线跑时如何保持身体平衡 3讲解、示范曲线跑的动作方法和要点 4组织学生再次转圈跑练习 5请学生示范强调身体内倾，保持身体平衡 6组织学生两人一组进行游戏 7组织学生8人一组游戏 1乐于进行游戏 2积极思考，尝试体会 3认真观察示范，牢记动作要领 4根据老师的提示进行练习 5认真观察示范动作，积极评价 6了解游戏方法，按要求两人一组进行游戏 7按要求八人一组进行游戏 ×× ×× ×× ×× ×× ×× ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ★ ××