台阶 教案.doc

年 级  八年级  课 题  台阶  课 型  新 授   教 学 目 标  知识 技能  整体感知课文内容，学会复述。 把握文章主题。    过程 方法  研读重点语句，理解父亲的形象特点。 学习作者组织材料的方法。    情感 态度  培养学生热爱父亲，尊重父亲的感情。   教学重点  研读重点语句，理解父亲的形象特点。   教学难点  研读重点语句，理解父亲的形象特点。   教学用具  多媒体   教 学 过 程 设 计   教学内容及教师活动  学生活动  设 计 意 图   一、导入新课 1、(背景音乐《愚公移山》)  透过朱自清先生饱含深意的《背影》，我们分明看到了困顿前行中的父辈的身影，今天学习的李森祥的《台阶》将以小说的视角为我们展现父辈们现实的生活画卷和深沉的精神世界。  2、简介作者 李森祥(1956一 )：衢州人。1975年入伍，曾在嘉兴军分区某部工作，少校。1991年调南京军区政治部创作室任专业作家。1986