弯道跑
教学目标
1、运动参与目标:利用讲解示范帮助学生建立正确的动作技能概念。培养学生进行体育锻炼中的正确姿态。
2、运动技能目标:通过多种练习方式,了解和掌握弯道跑中的出现的错误和改进方法,进而提高学生弯道跑的运动技能水平。
3、身体健康目标:发展学生的体能以及自我锻炼的能力,提高学生的心肺功能,培养学生吃苦耐劳的意志品质。
4、心理健康与社会适应目标:在不断的学习进步中培养自信、体验成就感和愉悦感;通过教学促进学生相互间的交流与合作,培养自主、探究、合作学习的能力。
学情分析
学生具有独立思考、判断、概括等能力,同时也具备了较高的运动能力,有较强的理解和模仿能力,容易接受新事物,。教学中要让学生把动体与动脑有机地结合起来,给学生提供一个自主、合作和探究学习的机会,增强教学效果。要从教法上多下功夫,将枯燥乏味的教法变为灵活多样的趣味教学,使学生在心情愉悦中完成课的任务和达到一定的运动量,从而达到增强体质的实效。
重点难点
重点:
身体向内倾斜,正确的摆臂动作,两脚的正确发力。
难点:
控制重心,克服离心力,上下肢协调配合,提高跑动速度。
教学过程
活动1【导入】准 备 部 分
一、教师整队集合,师生问好。
二、检查人数,安排见习生,宣布本课的内容和任务。
三、螺旋跑(中途加高抬腿,后踢腿跑)
四、徒手操:(4*8拍)
1、扩胸运动
2、腹背运动
3、弓步压腿
4、膝部运动
5、手腕,脚踝关节运动
6、跳跃运动
要求:
1、集合队伍“快静齐”
2、宣布课的内容和任务时注意力集中,教师精神饱满,声音洪亮。
3、跑步时队伍整齐,高抬腿,后踢腿跑动作规范到位。
4、徒手操练习时,动作规范到位。
组织教法:
1、集合队形:
要求:避风,背阳。
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2、螺旋跑队形:
(跑进)
(跑出)
3、徒手操队形:
螺旋跑后,在圆上散开练习。
活动2【讲授】基 本 部 分
动作要点:
1、身体自然向内倾
2、左摆小,右摆大
3、左脚外,右脚内
4、两臂协调配合好
重点:身体内倾,正确的摆臂动作及两脚的发力。
难点:控制重心,克服离心力,上下肢协调配合。
练习要求:
1、积极练习,注意体会。
2、游戏时积极主动,认真对待,保质保量。
3、教师讲解时注意力集中,认真看示范。
4、分组练习时,组长负责秩序和安全,同学们