通用版体育六年级下册 障碍跑 教案.doc

障碍跑教学目标了解有关障碍跑的基础知识掌握一些跨越障碍的基本方法发展学生身体素质的同时提高学生超越障碍以及动手操作的综合实践能力让学生在学习中体会不怕苦不怕累团结合作顽强拼搏的精神以及征服困难的勇气学情分析本课教学对象为水平三六年级学生这一时期的他们精力充沛好动爱玩好奇心强任何事情总想亲自尝试有一定的自觉性和独立完成动作的能力同时由于本年龄段学生个性突出主观意识较强互相合作共同探究意识缺乏因此结合本年龄段学生的生理心理特点本课教学充分发挥学生的主体作用挖掘每个学生的潜在能力培养合作能力增强集体荣誉感重点难点重点能灵活运用相应的方法通过不同的障碍物难点学生自主学习能力与合作能力的培养教学过程活动导入准备活动课堂常规体育委员集合整队师生问好教师宣布本堂课的教学内容检查学生的服装安排见习生教师活动指定地点集合向学生问好宣布本堂课的学习内容检查学生人数服装安排见习学生活动体育委员整队清点人数向老师报告向老师问好见习生在旁观看课堂常规图一代表男生代表女生要求队列整齐动作快齐静严格遵守课堂纪录见习生认真观摩适当运动准备活动绕篮球场慢跑圈音乐徒手操游戏方向标活动讲授障碍跑障碍跑是一项在跑进一定距离中以不同的方式通过不同的障碍物的自然快跑运动途中一般要用绕跨跳钻滚等方法通过障碍物是一项具有一定难度和实用较强的综合性运动能有效的激发学生的运动兴趣发展学生的速度力量耐力灵敏柔韧和协调等身体素质能克服学生心理障碍提高适应环境和野外生存的能力增强克服困难的信心活动练习依次攻克障碍越过第一个障碍物越过两个障碍物的练习越过三个障碍物的练习活动测试巩固提高男女分组竞赛连续过个障碍物次活动活动能力拓展游戏成功者之路根据教师的提示各个小组商议如何布置场地并且为这条路命名对自己小组铺设的道路进行修改对道路的名字以及铺设情况进行相互评价进行游戏比赛各小组互换比赛场地体验其他组设计走向成功的道路谈感受并评价活动作业结束部分一集合二放松音乐三教师小结四师生再见五布置作业六回收器材教师活动组织引导学生边放松边交流本课学习感受提议交流内容围绕自我在学习障碍跑时遇到的问题与不足以及改进方法进行交流结合学生交流的内容进行总结组织收还器材宣布下课学生活动在优美的节奏中完成身心的完全放松学生放松时围绕老师提议积极思考踊跃发言交流本课学练体会收回器材