《障碍跑》教学设计
教学
内容
一、障碍跑 二、游戏:投球过网
学习
目标
1、通过障碍跑,发展学生的奔跑能力,培养勇敢顽强、克服困难的精神。
2、通过投球过网游戏,发展学生的投球能力。
重点
提高奔跑能力
难点
协调性
教学活动过程
课序
教学内容
教师活动
学生活动
组织
时间
开始
部
分
课堂常规
1.体委整队,报告人数
2.师生问好
3.宣布内容及要求
4.检查服装
5.安排见习
6. 强调安全
1.观察学生整队。
2.向学生问好。
3.提问“奥运会长跑的起跑动作是什么?”宣布本课教学内容。
1.体委整队、报告。
2.向教师问好。
3.明确本课学习内容。
要求:快、静、齐。
四列横队
△
1
准备
部
分
一、 四列横队变两路纵队练习
四列变两路,两路变四列
二、徒手操
*6节
三、手推相扑
四、专项练习:踩脚尖
(带音乐)
1.讲游戏方法及要求。
2.师生同玩。
3.指令学生练习。
4.注意观察学生变化。
5.小结。
1.讲游戏方法及要求。
2.指令学生练习。
3.注意观察学生变化。
4.小结。
1.认真听讲。
2.学生