年级
六年级
课时
第一课时
人数
40人
内容
1、游戏:穿越森林2、障碍跑终极赛
重点
绕的外侧脚的脚内侧着地,跨的抬腿,钻的身体协调配合
难点
灵活运用绕、跨、钻等技术
目的
1使学生了解障碍跑运动的锻炼价值,初步掌握障碍跑的动作技术。
2学生的速度、肌肉力量、灵敏、和协调等身体素质得到锻炼。
3通过障碍跑练习,培养学生勇敢、果断和团结互助的良好品质。
结构
教学内容
教师活动
学生活动
组织与要求
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数。
2、宣布课的内容和任务。
3、课堂常规检查,安排见习生。
4、安全教育。
二、准备活动:
1、热身操—健美操
2、游戏:木头人
1、教师语言要温馨、简洁、清晰。
2、领做健美操动作到位、口令准、教师讲解课堂要求和任务。
3、安排见习生
加强安全教育
1、健美操动作到位、口令准确。
2、讲解游戏方法,提醒学生注意跑步间隔。
1、学生站四列横队、精神饱满。
2、学生认真听讲,注意观察。
3、见习生活动
4、梳理安全意识
1、听从指挥注意力集中。
2、学生充分活动各关节。
快、静、齐
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、穿越森林的游戏
二、障碍跑的学习
1、利用挂图自主学习
2、按1、2、3的顺序做绕、跨、钻的学习
教师用穿越森林的游戏导入本课学习内容。
1、出示挂图让学生自主合作学习。
2、示范并讲解绕、跨、钻的动作。
学生注意力集中
1、学生模仿练习。
2、学生体会集体练习。
3、学生模仿练习
互帮互助 注意安全
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中
结构
教学内容
教师活动
学生活动
组织与要求
数
时
强
基
本
部
分