二年级体育 障碍跑 教案 全国通用.doc

小学体育与健康水平一教学计划障碍跑授课教师教学对象二年级水平一二年级障碍跑教学设计一指导思想贯彻落实体育课新课程标准以健康第一快乐体育为指导思想以体育活动为载体培养学生自主合作创新等实践能力培养学生勇敢顽强自主锻炼的精神进一步提高人与人之间的合作参与能力增进师生友谊使学生享受体育运动的乐趣体验成功身心健康全面发展二学情分析二年级的小朋友活泼好动兴趣广泛对新颖的运动项目充满好奇但运动能力及协调能力较弱我在教学中以跑为基础贯穿各种游戏来教学使学生掌握正确跑步姿势的同时结合趣味性强形式多样的游戏让学生体验到参加体育运动的乐趣身心得到发展从而提高学生的综合素质三教材分析障碍跑是一项有难度有实用价值的综合性技能运动它是在一定距离内自然快跑途中用跨跳钻等方法越过障碍的项目此项教材借助校内外自然环境根据条件在障碍数量上有所增减可在障碍内容上更换也可根据学生的具体情况适当调整障碍物高度或宽度甚至改变过障碍的方法使每一个学生均能选择适合自己练习的内容从而让教材面向全体学生四教学目标运动技能学习在规定距离内的自然跑中用跨钻绕等不同的方法通过障碍物身体健康发展下肢力量和灵敏素质提高身体协调性心理社会适应培养勇敢顽强克服困难的精神以及创新意识五教学内容障碍跑六教学重难点重点让学生掌握绕跨钻等方法通过障碍物难点手脚协调并用七学习方法讲解示范法观察学习法合作练习法比赛练习法八教学流程课堂常规队形队列练习热身操小游戏教师带练人对练小组协作练习大游戏放松操总结下课九教学安全预测及措施障碍跑是体育课堂教学中容易发生安全事故运动项目做好以下几点安全措施及要求针对容易受伤部位充分做好准备运动如颈部腰部膝关节和踝关节等等在没有教师指导或人员的保护情况下不做任何高难度的技术动作练习过程中加强自我保护意识分组分层练习时要集中精神避免运动损伤水平一二年级障碍跑单元教学计划学时学时内容学习目标重难点教与学组织措施绕过障碍练习钻过障碍练习跨过障碍练习熟悉曲线跑的游戏方法规则和要求能做出钻过障碍的动作做到动作连贯协调能相互合作积极参与克服困难的精神重点让学生掌握绕跨钻等方法通过障碍物难点手脚协调并用讲解示范绕钻跨过障碍技术动作展示绕过障碍物的技术展示钻过障碍物技术手脚并用爬过障碍知道手脚并用爬过障碍的活动方法规则和要求能做出手脚并用爬过障碍的方法发展灵敏上下肢协调及奔跑能力重点上下肢协调配合难点动作协调模仿动物走初步学习手脚并用爬过障碍练习展示动作技术教师评价与个人评价相结合跳跃障碍练习能说出跳越障碍跑游戏方法规则和要求做出连续跳过障碍的动作通过想象模仿练习表现出不怕苦不怕累的精神体验成功的喜悦重点快速跑中顺利跳越低障碍难点连续跳越障碍动作的稳定性设置障碍组织学生用不同的方法跳跃障碍选出最好的跳跃障碍的方法重复练习障碍组合练习能说出各种通过障碍的方法规则和要求障碍组合练习发展协调能力重点让学生掌握绕跨钻等方法通过障碍物讲解示范分组自主摆设障碍进行障碍跑练习分组展示摆设障碍通过障碍组合练习培养不怕苦不怕累的精神难点手脚协调并用练习穿越障碍组合练习水平一二年级障碍跑课时计划学校班级二年班单元课次执教教师学习目标运动技能学习在规定距离内的自然跑中用跨钻绕等不同的方法通过障碍物身体健康发展下肢力量和灵敏素质提高身体协调性心理社会适应培养勇敢顽强克服困难的精神以及创新意识学习内容障碍跑游戏小小搬运工重点让学生掌握绕跨钻等方法通过障碍物难点手脚协调并用场地器材体操垫小垫子雪糕筒海绵球栏架足球安全措施检查场地器材强调练习时的间距提示运动中不要发生碰撞注意游戏时的安全教学流程课堂常规队形队列练习热身操小游戏教师带练人对练小组协作练习大游戏放松操总结下课课的结构达成目标学习内容学生活动组织方式教师活动练习时间练习次数运动量课堂常规培养学生树立良好的纪律作风建立良好的师生关系和创设活跃的课堂氛围激发兴趣达到热身目的课堂常规上课师生问好宣布本课的学习内容整队队形队列练习慢跑一圈徒手操按教师要求快静齐集队进行队形队列练习认真听老师布置的教学任何和要求积极参与到游戏当中充分活动各关节动作有力自然四列横队精神饱满队列一路纵队队列四列横队整队检查出勤情况检查着装安排见习宣布上课内容及要求进行队形队列练习口令准确清晰指挥学生慢跑和点评带领学生做徒手操引导学生运动前充分活动开分钟次次个拍低中激趣导入激发学生的学习兴趣调整学习状态乐于参与小游戏夹球迎面接力认真听老师讲解游戏的玩法与规则双脚夹着足球跑道中间的雪糕筒出折返击掌接力教师讲解游戏规则提出要求及讲评鼓励语言引导学生提示学生注意安全分钟次中课的结构达成目标学习内容学生活动组织方式教师活动练习时间练习次数运动量技能学练体验钻和跨技术动作提高学生障碍跑运动兴趣发展协调能力复习穿越小树林钻过山洞跨过小水沟积极参与课堂教学活动体验快速跑技术和多种的练习方法体验成功的乐趣注意安全提示学生注意重心身体向着小树观察辅导点评和表扬提醒学生注意安全分钟至次中技能学练进一步掌握绕跨钻等方法通过障碍物分组自主完整练习穿越小树林钻过山洞跨过小水沟按要求完成教师布置的练习内容互相学练安全团结充分分成八组进行自主练习布置任务巡视指导穿越小树林钻过山洞跨过小水沟分钟至次中技能巩固通过游戏练习培养学生团结协作的精神游戏小小搬运工通过障碍物到达货物的地点然后把货物运回起点认真听老师讲解游戏的玩法与规则进行游戏组织学生进行游戏激励学生提醒学生注意安全分钟至次强身心放松消除运动疲劳减少运动伤害保护身体健康放松拉伸总结点评本课布置课外作业收拾器材下课跟随教师进行拉伸放松听教师对本课的总结点评收拾器材准备下课带领学生在音乐下进行放松总结本课学习情况听取学生的反馈意见吩咐组长帮忙收拾器材宣布下课分钟次低平均心率预计次强度指数预计练习密度预计课后反思在关注学生的个体差异方面可进一步加强在教学目标的设计上可更加具体按技能目标健康目标心理和社会适度性的三维目标进行梳理安全提示与措施不足需提高