体育与健康教学设计
二年级 备课人: 授课日期:17 年6 月27日 共 1--2课时
教学内容
1.障碍跑。
2.队列、队形巩固。
教 学 目 标
1.认知目标:清晰知晓直线跑与障碍跑的区别与变化。
2.技能目标:除不能剧烈运动学生外,95%以上学生掌握障碍跑的技术动作。
3.情感目标:培养学生不怕困难永往直前的精神。
教学重点
掌握跑的方法,手脚协调。
教学难点
手脚动作的衔接与协调。
场地器材
1.篮球场一块2.标志桶(海绵垫)3.口哨
教学部分与时间
教学内容、组织教法与学练法
运动量
教学内容
教师活动(▲教师)
学生活动(X男生 O女生)
数量
时间
强度
激趣热身(准备部分)
一、课堂常规
二、准备活动
教法:
1.快、静、齐
2.师生问好。
3.检查人数、服装,安排见习生及宣布上课内容。
4.安全知识讲解。
组织:
1.热身游戏:小青蛙吃蚊子。
2.徒手操(6节4X8拍)
(从头到脚,从左到右)
学法:
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