《论语八则》教案

苏州工业园区青剑湖学校QingjianLakeSchoolofSuzhouIndustrialPark剑湖文化书香剑气苏州工业园区青剑湖学校中学语文备课教案主备课教师陈宇二次备课教师第几单元五篇名课时论语八则备课时间1127教学时间教学内容论语八则教学目标熟练背诵并正确翻译这篇课文理解课文思想对照反省自己教学重点背诵翻译理解课文积累文言词汇明白语法现象教学难点理解孔子的学习方法和教育主张的精髓教学准备1课前自主学习导学案一份2教案一份3练习一份4课件ppt一份自主学习思考孔子的思想到现在已经两千多年了过时了吗每课一个任务关于孔子你还了解多少关于孔子的思想你还了解多少教学过程主备课教学设计二备调整一导入新课中华民族有着数千年的文明历史产生了辉煌灿烂的古代文化它不仅对中华民族的形成和发展产生了巨大的凝聚力而且对今天在全民族弘扬爱国主义思想建设社会主苏州工业园区青剑湖学校QingjianLakeSchoolofSuzhouIndustrialPark剑湖文化书香剑气义精神文明仍有巨大的现实意义这些宝贵的精神财富已成为世界文化宝藏的重要部分不仅是中国的骄傲也是全人类的骄傲论语是我国古代文献中的一部巨著是中华民族优秀的文化遗产对我国几千年的封建政治思想文化产生了巨大影响即使在今天其精华部分依然为人们所效法现在我们就来学习它的节选部分论语八则二朗读课文1孔子及论语资料强调识记孔子名丘字仲尼春秋末期鲁国人我国著名的思想家教育家儒家学派的创始人公认的世界文化名人政治上孔子主张仁义主张以德服人反对残暴统治反对武力征伐同情人民疾苦俗话说孔曰成仁孟曰取义就是这个意思他的政治主张具有一定的开苏州工业园区青剑湖学校QingjianLakeSchoolofSuzhouIndustrialPark剑湖文化书香剑气明态度所以孔子学说成为封建文化的正统影响极大被尊为圣人至圣教育方面他是我国历史上致力于教育事业的第一人所以也有人呼吁要以孔子诞辰为中国教师节他首创私人讲学之风主张有教无类一视同仁因材施教相传有弟子三千贤人七十二论语是记录孔子及其弟子言行的一部书共篇是儒家经典著作之一也是研究孔子思想的主要资料从汉朝初年到五四运动以前的两千年间论语一直是学童们的一本必读书影响很大书中有不少语句都作为成语保留在现代汉语之中2教师朗读示范学生体会语气语调停顿等3全班齐读感知课文多读几遍教师指导学生朗读根据朗读的语气语调和停顿等理解句子的意思4正音正字苏州工业园区青剑湖学校QingjianLakeSchoolofSuzhouIndustrialPark剑湖文化书香剑气三理解课文理解重点词语教师导学学习文言文首先要掌握和积累一定量的文言词汇文言文中的基本词汇大多与现代汉语意义相同这好理解但有些词古今意义发生变化如成语走马观花中的走是跑的意思如果理解为行走这个成语就讲不通了再如赴汤蹈火中的汤是热水的意思这些都与现代汉语完全不同学习文言文要特别注意这些变义词另外一些文言虚词如之乎者也之类意思比较宽泛在不同的语言环境里它的意思可能不同这就需要联系上下文正确理解自主合作探究先仔细读几遍理解各句中重点词语的意思如果开始不理解试着再读几遍实在理解不了的将问题提苏州工业园区青剑湖学校QingjianLakeSchoolofSuzhouIndustrialPark剑湖文化书香剑气出来教师指导学生根据句子理解词义根据词义理解句子教师要求学生自己理解了的讲给同学老师听听不理解的四人小组讨论讨论实在不懂请教老师教师参与学生的讨论学生能讲清的教师再度明确学生理解有困难的教师要讲明白讲透彻重点掌握下列的意思学而时习之不亦说乎人不知而不愠不亦君子乎吾日三省吾身温故而知新学而不思则罔思而不学则殆诲女知之乎知之为知之不知为不知是知也见贤思齐焉士不可以不弘毅死而后已知松柏之后凋也其恕乎己所不欲勿施于人苏州工业园区青剑湖学校QingjianLakeSchoolofSuzhouIndustrialPark剑湖文化书香剑气理解课文教师导学关于课文翻译教师可以根据情况给学生讲解有关信达雅及直译意译等常识但要讲得浅显易懂指导学生逐句翻译前五段学生较为难以理解须重点讲解的句子例如人不知而不愠不亦君子乎学而不思则罔思而不学则殆巳诲女知之乎等等二概括思想三指导学生将课文有关归纳到如下几点学习方法学习态度思想修养归纳成语格言提示温故知新知之为知之不知为不知三人行必有我师不亦乐乎苏州工业园区青剑湖学校QingjianLakeSchoolofSuzhouIndustrialPark剑湖文化书香剑气不耻下问诲人不倦四学习体验学了这篇课文你认为哪些使你收获最大谈谈感想与课文自相对照谈谈自己在哪些方面做得好些在哪些方面还有欠缺应怎样改进温故而知新对于指导我们的学习有什么重要意义透过表面文字理解岁寒然后知松柏之后凋也的深刻含义试着模仿这种写法也写几句五教师小结论语的思想博大精深我国古代有半部论语治天下之说我们学的这一部分主要谈的是求知和修养问题大家不仅要懂得它的意思更重要的是联系实际指导自己的言行今后我们要多接触一点文言文了解我们民族的历史继承祖国的文化陶冶自己的情操作业设计1熟练掌握重点的文言文的词语及翻译2同步探究上的相应练习3整理笔记苏州工业园区青剑湖学校QingjianLakeSchoolofSuzhouIndustrialPark剑湖文化书香剑气板书设计论语八则温故知新知之为知之不知为不知三人行必有我师不亦乐乎不耻下问诲人不倦教学后记不记得有多久没有讲起过后现代化问题了以前常常给学生讲每次讲到后现代化问题必然提到先秦诸子百家提到先秦的诸子百家必然提到论语半部就可治天下的书古往今来有多少啊很多时候当我能静下来的时候我会选择几段来读一读含在心里玩味一下就会心气平和每一次阅读都会有不一样的收获不用长篇大论就是简单的几个字也够我受用良久有相当长的一段时间我特别喜欢把己所不欲勿施于人拿出来敲打自己还有相当长一段时间我也喜欢君子群而不党小人党而不群我甚至羡慕那个物质匮乏的时代的他们他们的思想该有多么的充实啊他们该有多么幸福不知怎地想起了海子从明天起做一个幸福的人劈柴喂马周游世界面朝大海春暖花开陈宇妄言