部编语文七上《7.散文诗二首》教学设计.doc

部编语文七上散文诗二首教学设计一教学目标通过检测课前预习情况了解作者及文章写作背景通过教师范读学生有感情朗读分角色朗读默读等朗读方式初步感知文章内容通过圈点批注法体会蕴藏在文中的对母爱的讴歌之情二教学重点在了解作者及文章写作背景的基础上通过教师范读学生有感情朗读分角色朗读默读等朗读方式感知文章内容学习作者的写作手法三教学难点通过圈点批注法体会蕴藏在文中的对母爱的讴歌之情加深对亲情的感受和理解丰富自己的情感体验四教学课时课时五教学方法朗读法点拨法品析法第二单元解析人文主题本单元围绕亲情主题编排了秋天的怀念散文诗二首散步世说新语二则篇课文这些文章从不同角度抒写了亲人之间真挚动人的感情通过对课文的学习加深对亲情的感受和理解丰富自己的情感体验语文要素学习本单元继续重视朗读把握全文的感情基调注意语气节奏的变化在整体感知全文的基础上感受和理解各篇课文表现的亲情唤醒和丰富自己的亲情体验同时深化理解尝试读出亲情之外的情感内涵从字里行间了解不同文章抒情的不同特点有的显豁直白有的深沉含蓄散文诗两首解析人文主题感知两首散文诗中从不同角度以不同手法表现出的母爱语文要素以比较阅读作为基本方式整体把握两首散文诗在