中图版八年级地理上第二章 第三节气候与人类活动 教学设计（表格式）.doc

1中图版八年级地理下第二章第三节气候与人类活动教学设计教学基本信息题目气候与人类活动学科地理年级八年级教材内容中图版第二章第三节个人信息设计者姓名单位教材分析本课题是第二章世界气候的最后一部分是本章的知识能力情感的一个小结是密切联系生活把知识运用到生活中培养学生学习兴趣的重要内容是体现新课程标准重要理念的关键部分根据中图版地理新课程标准本课题的内容标准是举出日常生活中和实例说出气候对生产和生活的影响所以在进行本节设计时本节课力求以实例分析的方式以学生活动的形式全面地深化对气候与人类活动的认识让学生对气候影响生产生活的理解更深刻认识协调人与气候关系的重要性给合当地气候实例开展教学体现学习对生活有用的地理和学习对终身发展有用的地理的理念学情分析通过本单元之前所学习的内同特别是通过世界气候类型的学习学生已经初步认识了各种气候类型的分布和特点为本节课的学习奠定了基础但八年级的有很多学生的认知能力比较弱还有很多地方需要教师提示指导尤其是我们乡下学生见识少让其探讨会白白浪费时间没有效果还不如干脆告诉他们让其知道是什么有什么为什么等等2教学目标含重难点知识与技能1了解不同的气候对人类的活动有不同的影