《北京喜讯到边寨》
一、教学背景分析
《北京喜讯到边寨》是人民音乐出版社《义务教育课程标准实验教科书——小学音乐》第十册第二单元《欢乐的村寨》,主题就是通过欣赏与歌曲演唱,使学生了解部分少数民族的音调风格及风土人情,以激发学生对民族音乐的热爱。本课为这一单元的第一课时,主要目的是:其一,以《北京喜讯到边寨》为载体,在欣赏过程中了解并感知苗、彝族音乐风格特点;其二,引导学生从各音乐要素的变化所引起的主题旋律情绪变化入手,进一步感受音乐,培养学生欣赏音乐的能力。
二、教材分析
这首乐曲由郑路、马洪业创作的一首具有苗、彝音乐风格的管弦乐曲,创作于 1976 年 12 月。“喜讯”是指 1976 年党中央粉碎了“四人帮”篡党夺权的阴谋。《北京喜讯到边寨》是一首有特定背景的标题性音乐,而标题性音乐也会给我们特定的场景,本首乐曲采用了五个具有舞曲特征的主题,就是要表现不同的舞蹈场景,乐曲是多乐段单乐章结构,由引子、六个乐段、尾声组成,内含五个主题及第一主题变化再现,表现了“喜讯”传出,各族人民载歌载舞、万众欢腾的庆祝场景。
三、教学内容:
欣赏《北京喜讯到边寨》