玲玲的画 教案.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网玲玲的画第一课时教学设计教学目标会认个生字会写个字正确流利有感情地朗读课文感悟积累对自己有启发的句子懂得生活中只要肯动脑筋坏事也能变好事重难点正确流利有感情地朗读课文感悟积累对自己有启发的句子懂得生活中只要肯动脑筋坏事也能变好事教学用具课件教法学法情境教学法以读代讲探究合作学习教学过程课前谈话我们来交个朋友你能向我介绍自己吗一激趣引入刚才老师和大家交朋友现在有一个小女孩也想和大家交朋友她是谁呢课件出示一个小女孩说你们好我叫玲玲玲玲小姑娘真有礼貌我们也一起向他问好吧玲玲您好正音玲指导读轻声看看玲会写了吗课件出示玲字你认识的人名字里有玲字吗很多人的名字中有玲字听起来悦耳动听你发现了什么生换偏旁王字加令想想还有哪些字很相象有很多的字右边相同左边的偏旁不同意思就不一样了我们找到了旧字带新字的规律就会举一反三观察真仔细我们把它写好教师范写学生仿写一个教师指导到位第一个要在田字格里写本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网我们学习课玲玲的画请读课题读了课题你想知道什么二学习生字初读课文同学们的想法这么多呀那我们带着这些问题一起去读书好吗请同学们打开第页自由读课文遇到不懂的生字请借助拼音多读几遍把字音读准把课文读通课文的生字会念了吗开火车读生词课件出示生字词语小结同学们真能干这么快就会认读了课文的生字把生字词放在课文里读看谁能读得又快又好分人读课文边读边想课文讲了一件什么事情整体感知教师总结三学习理解课文玲玲遇到了麻烦哪个自然段讲了请将课文里的段落读一读个人回答课件出示脏画这时玲玲为什么哭她是怎么想的着急难受所以玲玲哇地哭了起来读得要伤心她为什么哭得那么伤心读一读她的话我的画脏了再画一张也来不及了课件出示脏画师是呀遇到这样的麻烦事玲玲多么伤心啊玲玲一边哭一边说的话应该怎样读体会着急的心情个人读评读个人表演听到哭声爸爸来了你们会读爸爸和玲玲的对话吗同桌读一读演一演练读配上动作指名分角色读谁来读爸爸的话谁来读玲玲的话分角色读大家读得好演得像爸爸帮助玲玲出了主意你们是玲玲的好朋友要是你们也在场帮她出出主意安慰安慰她吧人组讨论课件出示别哭玲玲你要是不是很好吗请一人演玲玲读句子人小组汇报安慰玲玲玲玲会说些什么大家给玲玲出了很多主意玲玲也动脑筋解决办法她是怎样做的读课文本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网出示课件小狗的画这时玲玲心里又是怎么想的高兴满意得意出示未弄脏的画与弄脏的画对比对比两幅画你更喜欢哪一幅为什么全班齐读这一自然段同学们读得高兴爸爸看了也很高兴引读课件出示爸爸的话四学习第九自然段读了爸爸的话从玲玲改画的事你们明白了什么结合课文讲一讲教师总结根据学生的话你们刚才帮助玲玲都是爱动脑筋的好孩子你在生活中遇到过坏事变好事的情况吗人小组讨论人小组汇报爸爸的话非常有用我们把精彩的话背下来好吗看谁背得又快又有感情个人自由背诵一起有感情地背诵一次在我们日常生活中经常会遇到这样的情况我们要随机应变想解决问题的好办法出示课件世上无难事只怕有心人让我们做生活中的有心人吧注本课获得南宁市年度小学语文课堂教育教学竞赛二等奖新城区课堂教学竞赛语文一等奖世纪教育网版权所有