第二节生物的进化历程教学内容分析本节教材是义务教育课程标准实验教科书济南版版生物八年级下册第五单元第二章第节内容根据课标要求在知识目标上概述生物进化的主要历程在能力目标上通过观察化石标本图片等尝试推测生物可能的生活环境并且对生物的进化趋势进行推理在情感目标上引导学生破除对生命的神秘感形成生物进化的观点树立科学的态度和价值观关注生命科学发展中的热点问题学情分析学生通过对生物圈中的绿色植物生物圈中的动物生物的遗传和变异的学习知道了不同生物的结构功能生理特点以及遗传和变异的相关知识为学习本节内容奠定了基础教材分析在内容安排上首先是生物进化的总体趋势其次才是进化的主要历程目的学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯是组织学生对不同类群植物的形态结构生殖方式以及生活环境进行比较和分析从而发现各类生物的相同和不同点找出不同类群生物的关系和进化发展的趋势使学生在比较的过程中轻松解决重难点问题生物进化的历程是一个复杂又漫长的过程用进化树的形式介绍这一内容可以通过直观又简洁的方式使学生接受这个知识这里面涉及到的生物种类虽然基本上都是