《我和昆虫》教案教材分析:根据《美术新课程标准》所确立的阶段目标,《我和昆虫》一课属于“造型表现”学习领域,即通过看看、画画、做做等方法大胆自由的把所见所谓、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。通过本课教学,让学生了解大自然中的昆虫,观察发现昆虫的形态美,色彩美,花纹图案美,简单了解有关昆虫的知识和渗透对称的知识,培养学生观察自然,了解自然的好习惯,使人与自然贴得更近。本课占用两页,第一页提供了部分色彩鲜艳、花纹精美的昆虫图片,为学生提供了欣赏资料。第二页展示了同龄学生的作品以及作业方法,供学生参考。教学目标:知识目标:了解自然界中的昆虫的种类和特点,知道表现主题的方法,认识对称的基本特点,发现昆虫的对称。能力目标:培养学生观察能力,想象能力与表现能力,引导学生积极参与教学活动,培养学生研究问题和解决问题的能力。发展目标:体验参与学习、主动学习的快乐,让学生懂得保护动物的重要性,从而爱护身边的动物,分清昆虫的益处与害处。教学重难点:教学重点:引导学生观察,了解有趣的昆虫,大胆表现有情节的故事内容。培养学生的想象力和表现能力,培养研究问题和解决问题的能力。教