英语教学设计年级五年级课题课型新授教学目标能听说读写本单元的单词和句型能听懂会说等句子学会用英语描述事物的特征能正确流利地进行情境对话理解对话教学重点能准确理解对话的句子掌握单词和句型进行反义词教学教学难点运用功能语句教学课时课时教学用具教学过程教学内容与教师活动学生活动复备一学习单词说说知道的反义词教学过程教学内容与教师活动学生活动复备二导入新课呈现新知引导学生说说自己购物的经历计划要求导课但她考虑了许多的因素今天我们来学习用英语描述事物的特征生说说自己购物的经历计划要求用画出不理解的句子学习新单词自学课文完成练习册第一题的相关题目重点讲解引申讲的不同用法交流点拨难点三巩固活动完成书上活动题用画出不理解的句子练习说句子分角色朗读课文完成活动用书题板书设计课内外作业与反馈教学反思