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再离永别
上传于：2024-06-19
PEP book 8 Unit 4 My Holiday教学设计（修改1）
(Part A: Let’s learn & Let’s talk)
教学目的：
1、知识目标：能够听说读写下列动词短语：learned Chinese,sang and danced, took pictures,climbed a mountain,ate good food； 并能运用what did you do on your holiday ? I learned Chinese. 等进行口语交际。
2、能力目标：能用英语相互交流自己的假日活动，并在交际中培养他们的自信心和口语表达能力。
3、情感目标：通过活动、歌曲、游戏激发学生学习英语的兴趣，让学生敢于、乐于开口讲英语。
重难点分析：
1、教学重点：四会五个动词短语的过去式形式。
2、教学难点：正确运用过去时态进行表达。
课前准备：
1、录音机及相关的录音带。
2、五个动词短语的课件及卡片。
3、Unit 3中学过的动词过去式短语的卡片。
4、一台相机。
5、一本台历。
6、学生人手一张表格。
教学过程：
热身（Warm-up）
师生