第二节 动物的行为 学案.doc

七年级生物学上册第二单元第二章第三节学案课题动物的行为第二课时学习目标举例说出动物的社会行为通过研究动物行为的方法探究动物行为的成因学法指导本节的内容是有关动物的社会行为同学们要结合自己熟悉的实例加以理解课前通过图书馆上网等途径大量收集阅读有关动物行为的文章和资料并观察蚂蚁狗猫等一些身边动物的取食过程使抽象的名词概念具体化从而更好地理解社会行为的特征体会动物的社会行为对于动物生存的意义快速复习上节课的主要知识点完成知识回顾练习自学本节的主要知识点通过讨论和教师精讲明确各问题答案并强化记忆在完成基础知识学习的基础上进一步理解课本构建本节的知识结构根据知识结构自我矫正完成自我测评练习学习探究一知识回顾请说出先天性行为和学习行为的区别二问题探析课前观察蚂蚁狗猫等一些身边动物的取食过程提出以下问题这些动物取食行为都相同吗哪些是群体生活的动物阅读课本页内容并思考回答群体中等级次序是如何形成的这些生物为什么要结群生生活群体中的社会行为的意义是什么牧马人在放牧时只需怎样做即可为什么你知道蜜蜂是如何进行信息交流的呢三知识归纳多种动物具有一系列的社会行为动物的社会行为具有共同特征群体中有分工与合作有的群