4.6 鱼类 教案.doc

课题第六节鱼类一教学目标一知识目标识别常见的鱼类概述鱼类的主要特征以及它们与人类生活的关系二技能目标尝试观察实验等研究动物的基本方法二情感态度和价值观目标关注我国的鱼类资源状况增强保护动物的意识二教学重点鱼类的主要特征三教学难点认识鱼的呼吸特点四突破方法给每组同学都准备了鱼帮助学生学习鱼的形态结构鱼为什么离开水会死亡对于这个问题很多同学不能很好理解老师为了帮助学生理解用到了毛笔进入水和离开水后的区别这样学生就很好理解鱼离开水后减少了与空气接触的面积五学情分析初一学生自学能力欠缺为了培养学生的自学能力老师采用导学案的形式引导学生自己观察自己记录这样能够训练学生独立观察的能力也更能够启发学生发现观察中的问题由于呼吸这一个过程比较抽象学生难以理解所以本节采取的是通过模拟实验进行启发进而引导学生理解鳃丝利于呼吸的原因是增加吸收面积六教具和教法准备相关的图片视频课件解剖盘玻璃缸活鲫鱼若干条颜色明显的蔬菜汁小烧杯吸管一支毛笔七教学过程及内容教学内容教师活动学生活动设计意图新课导入分钟同学们今天我们先欣赏几张鱼类的图片海洋中我们看到最多的动物是鱼类今天我们就来学习第六节鱼类学生欣赏海底世界的视频感受