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(语文S版)五年级语文教案 海豚救人.doc

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笨蛋傻瓜 上传于:2024-06-12
海豚救人 教学目标: 1.认识本课3个生字。 2.朗读课文,了解海豚是怎样救人,为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法,体会重点句统领全文,承上启下的过渡和照应的作用。 3.受到爱护动物、保护动物的教育,明白动物是人类的好朋友。 教学重难点: 1.从海豚救人的事件中,体会到海豚是人类的好朋友,我们应该保护动物。 2.学习作者所运用的表达方法。 教学安排: 一课时。 教学过程: 一、引入新课。 1.在生活中,当人们遇到危险时,警察叔叔会救人;当发生火灾时,消防员叔叔会救人。可是同学们知道吗?在动物世界中,也有一些动物会救人。今天我们就来学习一篇关于动物救人的文章。 2.学生齐读课题。 3.同学们可能见过海豚精彩的表演,为它高超的本领所叹服。可你们知道吗?海豚还被称为“见义勇为的海上救生员”呢!看到这个题目,你们想了解些什么? (1)海豚怎样救人? (2)想知道海豚救人的故事。 (3)海豚为什么会救人? (4)想知道海豚是怎样的一种动物? 4.过渡:课文的阅读提示中也提到了同学们想知道的一些问题。 二、初读课文,整体感知。 1.用自己喜欢的方式读课文,读准字音,把课文读通顺、
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