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上传于：2024-07-16
《鸿门宴》
重点
1. 培养阅读浅易文言文的能力，重点训练翻译能力。
2. 培养初步评价文章表达技巧的能力。
3. 理解作者对项羽悲剧性格的揭示，体会人物性格在政治军事生活中所起的重要作用。
4. 通过自主分析理解，对文中人物做出适当的评判，允许不同观点存在，鼓励多元价值观念。
二、难点
1. 了解课文中词类活用、成分省略等语言现象，掌握疑问句中代词宾语前置的语言规律，掌握“举”、“谢”、“为”、“斗”、“因”等古汉语兼词。
2. 学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法。
一、整体感知
1. 题目解说
鸿门：即项羽率军屯兵的地点——新丰镇鸿门堡村（在今陕西省临潼区东北部）。“鸿门宴”是一个暗藏杀机的宴会，关于项羽、刘邦谁能夺得天下，这次宴会可以说是一个转折点。
2．背景资料
秦末，“天下苦秦久矣”，公元前206年（陈涉起义后的第三年），出身楚国贵族世家的项梁、项羽叔侄和出身农民、当过亭长的刘邦，也先后起兵反秦。陈涉失败后，项梁等拥立楚怀王之孙，仍号楚怀王。项、刘为楚怀王所辖主力军。10月，刘邦入关，降服了秦王子婴，还