鸿门宴教案.doc

鸿门宴教学目标知识与技能掌握史记一书的体例别名作者以及相关的历史文化知识掌握本课出现的成语词类活用一词多义通假字古今异义字特殊句式等文言知识点掌握重要的文言实词能准确概括文章的故事情节过程与方法相互讨论对比概括出刘邦与项羽张良与范增的性格特点了解作者把人物放在尖锐的矛盾冲突中运用个性化的语言和行动描写的方法刻画人物性格的特点情感态度与价值观激发学生课外阅读相关文学作品的兴趣对项羽这一悲剧英雄从多个角度作出有依据的评说教学重点掌握基本的文言知识点能够做到融会贯通举一反三教学难点学习本文塑造人物形象的写作方法教学方法讲析法自读法讨论法教具录音机粉笔课时安排至少课时教学过程导入语在我国古代秦末农民战争中有这样一位领袖人物他骁勇善战屡建奇功沉重打击了秦王朝的统治基础力拔山兮气盖世时不利兮骓不逝骓不逝兮可奈何虞兮虞兮奈若何既有他英勇气概的写照也有英雄末路的哀鸣他就是西楚霸王项羽既然他自诩为力拔山气盖世那为什么还会落入穷途末路的境地呢我们今天要学习的课文鸿门宴会告诉你其中的原因作者和史记介绍司马迁约前约前西汉著名史学家文学家思想家字子长夏阳现陕西韩城人其父司马谈是汉朝太史令掌管起草文书编写史料兼管