知了教学设计教学年级小学四年级教学目标知识能力读谱演唱歌曲知了认识掌握附点四分音符初步学会划拍唱谱过程方法通过发声练习让学生初步掌握附点四分音符的时值通过旋律的教唱让学生根据旋律唱出歌词情感态度价值指导学生热情地讴歌水乡初夏抒发热爱家乡的情感教学重点有感情地演唱歌曲知了教学难点掌握附点四分音符教学用具电子琴电脑教学过程一师生相互问好二导入请同学们描述一下你见到的知了的样子读歌词想画面三发声练习附点四分音符的练习模仿知了的叫声知了知了知了教学设计教学年级小学四年级教学目标知识能力1读谱演唱歌曲知了2认识掌握附点四分音符3初步学会划拍唱谱过程方法1通过发声练习让学生初步掌握附点四分音符的时值2通过旋律的教唱让学生根据旋律唱出歌词情感态度价值指导学生热情地讴歌水乡初夏抒发热爱家乡的情感教学重点有感情地演唱歌曲知了教学难点掌握附点四分音符教学用具电子琴电脑教学过程一师生相互问好二导入1请同学们描述一下你见到的知了的样子2读歌词想画面三发声练习1附点四分音符的练习模仿知了的叫声知了知了1bB24最新湘教版四年级上册音乐读谱唱歌知了教案文档下载划拍唱谱练习四学习歌曲知了师范唱第一声部利用电脑让学生