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《陋室铭》—读书郎名师教案.doc

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大个儿小不点 上传于:2024-06-26
《陋室铭》名师教案 一、核心素养: 1. 语言建构与运用 在疏通文意的基础上识记重点的文言字词,了解特殊文言句式的翻译。 2. 思维发展与提升 通过反复诵读,感知文章内容,充分调动学生自主学习的积极性,疏通文意,引导学生合作探究文章的深层含义。 3.审美鉴赏与创造 理解文章的主旨,领会作者托物言志的写法;学习并了解文中对偶等修辞。 4.文化传承与理解 掌握作者刘禹锡等背景资料和文体等文学常识;结合作者的写作背景,了解文章主旨,学习作者安贫乐道、伟岸傲物的志趣情操,培养学生高洁的情操。 二、教学设计: 1、教学目标 (1)积累一些文言字词。 (2)了解短文的思想内容,充分理解作者的情怀,认识这种情怀产生的社会背景。 (3)学习本文托物言志的手法。 (4)感受作者安贫乐道的生活情趣,学习作者高洁傲岸的节操。 2、教学重难点 (1) 掌握文中重点文言实词。 (2) 领悟作者在文中流露出得思想感情。 3、教学方法   问题导入法、诵读教学法、合作讨论法 4、教学课时 1课时 5、教学过程 (1)创设情境,走近陋室 (课前视频欣赏:古琴曲《陋室铭》) 刚才大家欣赏的是古琴曲《陋室
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