2.3拍手歌 教案.doc

二年级上册语文学科集体备课表备课时间主备人主备人所在单位备课时间备课人所在单位课题识字拍手歌课型新授课时分配第课时项目内容修改栏教学目标知识能力会认个生字会写个生字掌握重点词语和多音字处过程方法正确流利有感情地朗读课文背诵课文情感态度价值观教育学生了解动物与人类是朋友树立保护动物的观念教学重点识字写字和学习动物的名称和特征引导学生树立保护动物的观念教学难点识字写字和学习动物的名称和特征引导学生树立保护动物的观念教学教具课件准备制作多媒体课件教师预习课文自学生字学生教学流程评论或修改教学环节教师活动预设学生活动一动画视频导入新课视频引入切入课文主题提问你们认识里面的哪些动物板书课题拍手歌认真观看视频说说自己认识的动物名称教学环节二自读课文学习生字出示自学要求自读课文注意生字读音学习生字词指导书写检测生字情况出示有拼音的词语指导认读去掉拼音指名认读单独出示生字交流认识方法三细读课文整体感知细读课文以齐读和轮流接力的方式朗读课文引导学生总结课文提到的动物名称及其特点引导学生感悟最后两节的内容展示课文主题四拓展延伸请学生说一说自己去动物园的经历印象最深的动物是什么学生自由读课文认生字认读生字词