第八单元金属和金属材料课题金属材料教材分析金属材料包括金属和合金两大类由于它们的物理性质化学性质价格外观来源等各方面的不同在人类生活和社会发展中发挥着不同作用本课题从我们周围最常见的一些例子入手在积累了一定的铁铝铜等金属和合金的用途方面的知识之后加深理解物质的性质和物质的用途之间的关系教材在编写上与人们的生产生活紧密相连从生活中的一些例子和实践总结知识激发了学生学习化学的兴趣充分体现了新课改的化学技术社会的教学理念教学目标知识与技能认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系了解常见金属的物理性质能区分常见的金属和非金属知道生铁和钢等重要合金以及合金比纯金属具有更广泛的用途了解物质的性质与用途的关系过程与方法引导学生自主实验探究金属的物理性质提高学生的动手能力通过讨论探究物质的性质与用途的关系培养学生综合分析问题的能力通过查阅合金的资料培养学生独立获取知识的能力情感态度与价值观通过实验探究活动体验成功的喜悦逐步养成在学习过程中敢于质疑敢于探究的良好品质认识化学科学的发展在开发新材料提高人类生存条件方面的重大意义和贡献教学重难点重点金属材料的物理性质难点物质性质与用途的关系教学方法多媒体展