第八单元金属和金属材料课题金属材料教材分析金属材料包括金属和合金两大类由于它们的物理性质化学性质价格外观来源等各方面的不同在人类生活和社会发展中发挥着不同作用本课题从我们周围最常见的一些例子入手在积累了一定的铁铝铜等金属和合金的用途方面的知识之后加深理解物质的性质和物质的用途之间的关系教材在编写上与人们的生产生活紧密相连从生活中的一些例子和实践总结知识激发了学生学习化学的兴趣充分体现了新课改的化学技术社会的教学理念教学目标知识与技能认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系了解常见金属的物理性质能区分常见的金属和非金属知道生铁和钢等重要合金以及合金比纯金属具有更广泛的用途了解物质的性质与用途的关系过程与方法引导学生自主实验探究金属的物理性质提高学生的动手能力通过讨论探究物质的性质与用途的关系培养学生综合分析问题的能力通过查阅合金的资料培养学生独立获取知识的能力情感态度与价值观通过实验探究活动体验成功的喜悦逐步养成在学习过程中敢于质疑敢于探究的良好品质认识化学科学的发展在开发新材料提高人类生存条件方面的重大意义和贡献教学重难点重点金属材料的物理性质难点物质性质与用途的关系教学方法多媒体展示实验探究讨论分析归纳总结联系实际教学准备教师准备多媒体课件实验相关器材及用品酒精灯火柴干电池导线小灯泡砂纸铜丝铁丝铝丝铁架台黄铜片铜片焊锡锡铁片铅铝片铝合金等学生准备教材学案等课堂用品教学过程教学流程教师活动学生活动设计意图创设情境引入新课投影展示生产生活中金属制品的图片提问图中的物品主要由什么材料制成讲解金属材料包括纯金属及它们的合金提问根据生活经验你所知道的金属有哪些你见过哪些金属制品引言金属的种类有很多而我们最常见的金属有铁铝和铜这节课我们研究金属材料及其用途首先来看这几种重要的金属板书课题金属材料一几种重要的金属学生看图思考回答学生联系生活和所学化学知识列举常见的金属创设化学情景激活学生的思维让学生体验到金属材料在生活生产中的广泛用途使学生对即将学习的内容产生浓厚的兴趣激发学生的好奇心和探究欲望介绍金属的发现和利用历史探究金属的物理性质介绍铜和铁是人类使用较早的金属我国劳动人民在商代就制造出精美的青铜器春秋战国时期就会冶铁和炼钢铝的利用要比铜和铁晚得多那仅仅是多年前的事情但由于铝的密度小和具有抗腐蚀等优良性能现在世界上铝的年产量已超过了铜位于铁之后居第二位过渡下面我们就以铜铁铝为例来对金属的物理性质进行探讨探究指导学生分组进行探究并观察记录实验现象观察它们的颜色和光泽感觉一下同体积不同金属块的质量大小由此判断它们的密度大小试试不同金属片是否容易被弯曲折断并感觉它们硬度是否相同用电池和小灯泡等试试他们能否导电并比较灯泡的亮度是否相同用手拿着金属片的一端在酒精灯火焰上方烘烤它的另一端试试它能不能传热展示展示细铜丝薄铜片等介绍抽成细丝的性质为延性打轧成薄片的性质为展性金属的延展性决定了金属一般具有良好的机械强度总结并板书金属共同的物理性质有颜色和光泽常温下为固态汞除外不同金属的密度硬度不同金属有良好的导电性导热性和延展性且熔点较高过渡金属不仅具有以上一些共同的物理性质还有各自的特性投影展示课本第页表一些金属物理性质的比较和第页金属之最组织学生分组展开记忆竞赛讨论投影展示课本第页讨论问题引导学生分组讨论归纳总结物质的用途主要由性质决定还需考虑价格资源是否美观使用是否便利废料是否容易回收利用以及对环境的影响等学生倾听记录学生分组实验观察思考讨论后得出结论金属都有颜色有光泽不同金属的密度不同不同金属的硬度不同能被弯曲不易折断金属具有导电性不同金属的导电能力各不相同金属具有导热性学生观看倾听记录归纳金属共同的物理性质学生观看分组比赛记忆金属的物理性质学生分组讨论交流分析比较并汇报结果使学生了解人类发现和利用金属材料的历史并对学生进行爱国主义教育使实验探究更有针对性目的性加强学生动手能力及合作精神体验科学发现的过程尝试探究成功的快乐培养学生的整理和归纳能力通过小竞赛增强化学课堂的趣味性和知识性通过讨论比较归纳出物质的用途与哪些因素有关培养学生分析问题解决问题的能力投影展示飞机图片介绍制造飞机的材料中大量使用的是铝合金而不是纯铝设疑什么是合金合金的性质与其组分金属有何不同我们常用的合金有哪些讲解并板书二合金学生观看图片思考讨论后回答从生活入手从学生已有的经验出发符合新课程理念为比较合金和组成它们的纯金属的性质探究合金的性质和用途合金是在金属中加热熔合某些金属或非金属形成的具有金属特征的物质介绍生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金生铁的含碳量钢的含碳量过渡合金和组成它的纯金属性质上有什么不同吗下面我们来进行探究板书合金与组成它们的金属性质比较探究引导学生探究实验并观察记录实验现象小结合金的硬度比组成它的纯金属大过渡合金的熔点与其组分金属相比又有何特点呢下面我们以焊锡为例进行实验投影播放实验视频比较焊锡武德合金和组成它们的纯金属的熔化温度小结合金的熔点比组成它的纯金属低介绍合金的性能与组成它们的纯金属存在差异从而使合金更容易适合于不同的用途板书合金比纯金属具有更广泛的用途投影展示课本表一些常见合金的主要成分性能和用途思考下列物品可以用哪种合金来制造并说明理由外科手术刀防盗门门锁自行车支架硬币飞机介绍合金在人类生活和生产中具有极为广泛的应用尤其是在科学技术日益发展的今天新的金属和合金一直在被不断的发展和应用如钛和钛合金就是近年来引起人们普遍重视和关注的一种新型金属材料板书钛和钛合金投影展示钛和钛合金的有关资料引导学生归纳钛和钛合金的优良性能及其用途小结钛和钛合金熔点高密度小可塑性好抗腐蚀性能非常好广泛用于航天船舶化工和通信等学生倾听理解合金的概念并记录学生分组实验比较黄铜片和铜片焊锡和锡的色泽和硬度并进行总结学生观察并描述实验现象学生观看倾听记录并结合实际列举实例学生讨论发表各自见解并相互评价学生观看倾听列举钛和钛合金的优良性能和广泛应用及发展前景的差异做铺垫激发学生的探究欲望培养学生的自主学习能力动手和观察能力以及分析归纳能力通过播放实验视频增强直观性弥补实验条件的不足不能实验的缺陷培养学生的自主学习能力并学以致用有助于培养学生分析问题能力加深对合金的认识让学生逐步认识化学科学的发展在开发新材料提高人类生存条件方面做出的重大贡献课堂练习投影展示练习题引导学生思考讨论后回答学生思考回答当堂反馈课堂小结通过今天的学习你有哪些收获针对本节课的学习你还有哪些疑问学生归纳总结交流汇报使所学知识系统化加深学生理解布置作业课本练习与应用第题学生完成习题及时巩固21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站第八单元金属和金属材料课题金属材料一几种重要的金属发现和利用铜铁铝现在年产量铁铝铜金属共同的物理性质有颜色和光泽常温下为固态汞除外不同金属的密度硬度不同金属有良好的导电性导热性和延展性且熔点较高金属的特性颜色铜紫红色金黄色状态汞液态二合金合金是在金属中加热熔合某些金属或非金属形成的具有金属特征的物质合金与组成它们的金属性质比较合金比纯金属具有更广泛的用途钛和钛合金