25《古人谈读书》一课一练（含答案）.doc

部编版五年级语文上册25《古人谈读书》一课一练（有答案） 班级 姓名 成绩 【基础再现】 一、读拼音，写词语。 1、在教学过程中，教师要huìrén bújuàn（ ），学生要不懂就问，更要bùchǐxiàwèn（ ），正suǒwèi （ ），三人行必有我师嘛！ 2、我们在sòng dú（ ）诗书的时候，要有héng xīn（ ），要有毅力，二者quē yī bù kě（ ）。 二、找出下面下加点字的正确读音。 敏（mǐn ǐng）而好（hǎo hào）学 论（lún lùn）语 识别（zhì shí） 诲（huǐhuì）人不倦（juàn iàn） 为何（wèi wéi） 附识（zhì shí） 默（mò mè）而识之 认为（wèi wéi） 爱好（hǎo hào） 三、比一比再组词。 揣________ 冶________ 瑞________ 味________ 屉_______ 踹________ 治________ 端________ 昧________ 屈________ 四、 补充成语并按要求做题。 神机________算 举世________目 阴________诡计 ________头丧气 美不________收 口若________河 ①从上述成语中找出下列词语的近义词。 闻名遐迩—________ 滔滔不绝—________ ②从上述成语中找出下列词语的反义词。 束手无策—________ 斗志昂扬—________ 五、解释加点字词的意思。 1、却只漫浪诵读，决不能计。 漫浪： 决： 2、盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。 士人： 恒： 六、解释文中加点字的意思。并翻译整个句子。 1.敏而好学，不耻下问（ ） （ ） __________________________________________________________________ 2.知之为之，不知为不知，是知也（ ） _________________________________________________________________ 3.余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。（ ） __________________________________________________________________ 七、课文直通车。 （1）默而________，________，________。 （2）心不在此，________，________，却________，________，记亦________。 （3）有志则________；有识则________，________，如________，如________，皆无识者也；有恒者________。 八、下列说法正确的是( ) A. “不耻下问”告诉我们不要向不如自己的人提问请教。 B. 朱熹认为“三到”之中最重要的是“口到”。 C. 曾国藩告诉我们读书人“志”“识”“恒”缺一不可。 D. “知之为知之，不知为不知，是知也”中最后一个“知”字意思是知识。 九、下面句子的“下流”与“有志则断不甘为下流”中的“下流”的意思相同的是（）。 A. 他居然连这种下流的话都能说出来，真是个无耻之徒。 B. 此地位居长江下流，水势不可阻挡。 C. 这种行径只能说明他们的卑鄙和下流。 D. 这次比赛中，最下流的作品都比往年的好。 十、解释下划线词语的意思。 （1）盖士人读书……______________________________________ （2）第三要有恒。______________________________________________ （3）有志则断不甘为下流。_____________________________________________ 十一、课文整体梳理。 《论语》这三则，让我们明白了读书要________、________、________三个方面；朱熹告诉我们，读书要有________；曾国藩告诉我们，读书人要有________。 【能力提升】 十二、重点段落品析。 余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵（sòng yǒng）读，（决 绝）不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ 1.用横线画出括号里正确的字和读音。 2.对文中划线句子理解正确的一项是（ ） A反问句，说明心到了，眼睛也会看到。 B反问句，点明，只要用心了，眼和口自然会到。点明心到的重要性。 3.读了这篇短文， 你有什么收获？ 十三、课外语段阅读。 古人谈读书（两则） 聪与敏①，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏不学者，自败者也。昏与庸②，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。 —— 彭端淑 “破”与“有神”三字③，全是教人读书作文之法。盖④破其卷，取其神，非囫囵用其糟粕⑤也。蚕食桑而吐者丝，非桑也；蜂采花而所酿者蜜，非花也。读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生痰瘤⑥。 —— 袁枚 （选自《小学古诗文手册》上海人民出版社） ①聪与敏：聪明和敏捷。②昏与庸：迟钝和平庸。 ③“破”“有神”出自杜甫诗句“读书破万卷，下笔如有神”。④盖：句首语气词，含有推论的意味。⑤糟粕：酒糟、豆渣之类粗劣的东西。这里比喻书中无用或不好的东西。⑥痰瘤：一种疾病，多因痰瘀积聚而成。 1.根据意思写出文中的汉字或词语。 （1）依靠、凭借。（ ） （2）限制、阻碍。（ ） （3）自求上进。（ ） （4）形容整个儿。这里有不仔细咀嚼、消化的意思。（ ） 2.把下列句子改写成现代汉语。 （1）聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏不学者，自败者也。 （2）盖破其卷，取其神，非囫囵用其糟粕也。 3.读画线句子，这句话通过形象的比喻说明了什么？ 4.这两位名人的话各表达了怎样的读书观点？用自己的话概括出来吧。 彭端淑： 袁枚： 参考答案： 一、1、诲人不倦