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溺亡
上传于：2024-04-11
历史照进生活生活拉近历史
【摘 要】如何使历史课堂与生活融合在一起是历史教师不容忽视的
问题，可现实历史课堂却困难重重，史料教学是一种出路，但在史料的选
择上则要注重对与生活相关的史料的运用。
【关键词】历史， 生活; 史料
历史与生活的关系问题是高中历史教师不容忽视但常常引不起重视
的命题。爱德华?卡尔认为:“历史是历史学家跟他的事实之间相互作用的
连续不断的过程，是现在跟过去之问的永无止境的问答交谈。”“只有借助
于现在, 我们才能理解过去 也只有借助于过去, 我们才能充分理解现在”。
可见历史与生活紧密相连，而历史教学的使命是让学生能够运用历史的知
识、思维来指导生活，以史为鉴。可当下历史课堂中却有着很多困难。
一、历史感知上的遥远陌生
历史是过去的人和事。历史事件或者历史现象在时间与空间上，与学
生的年龄、生活环境和心智水平都有距离。现今学生大多出生于 2000 年
左右，就算是现代史，从未碰触过的知识也占绝大多数，远离学生的生活。
而且新课程改革以来，高中历史教材采用专题史方式编排，要求学生在古
今中外不断的穿梭，学生对于高中历史的感知不免陌生，学习起来也就比
较困