金蛇狂舞教学设计教学目标知道乐曲金蛇狂舞的演奏形式是民乐合奏以及乐曲表现力端午节时人们兴高采烈地赛龙舟的情景感受乐曲中打击乐器及一领众合的形式所塑造的热闹气氛并培养学生的音乐表现力和音乐创造力使学生了解人民音乐家聂耳熟悉他的作品激发学生的爱国热情和民族自豪感引导学生把音乐融入生活体验音乐享受音乐在音乐中热爱美好的生活教学重点听赏乐曲金蛇狂舞了解乐曲的风格特点以及熟悉它的主题节奏形式感受打击乐器鼓和锣等营造热烈气氛的表现力教学难点如何让学生富有生趣地自主地轻松地进行欣赏并积极参与一导入师请同学看图上的东西是什么粽子通常我们在什么节日会吃粽子端午师这是我们中华民族的传统的习俗在端午节除了吃粽子我们还有其他的什么活动师你们的知识面真广刚才有人提到赛龙舟你们知道它的来历吗生讲述赛龙舟的故事师想不想看一看赛龙舟的场面播放赛龙舟的热闹场面师刚才我们看了一幅幅赛龙舟的场面请同学说一说你们的感受师这么热闹的场面如果用音乐来表现会是什么样子呢今天老师带来了一首表现赛龙舟场景的乐曲我们一起来听一听看看你能听出多少种乐器的声音播放全曲谈感受欢快喜悦热闹师能听出有哪些乐器在演奏吗请在老师的乐器库中找一找出示乐