2024届高考语文复习：作文主题训练名人篇 曾国藩（含解析）.doc

作文主题训练454545454545名人篇曾国藩1阅读下面的材料根据要求写作曾国藩说凡事皆贵专心有所专宗而博观他途以扩其识亦无不可无所专宗而见异思迁此眩彼夺则大不可意思是不管做什么事都贵在专注心里有坚定的目标同时又要广泛地了解其他的可能性以此来扩大见识也不是不可以的但如果心里面没有坚定的目标只是见异思迁朝秦暮楚左顾右盼这是万万不可的以上材料对当代的青年也有启示意义请结合材料写一篇文章体现你的感悟与思考要求选准角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于800字2阅读下面的材料根据要求写作清代文学家曾国藩总结了文章的四种特色有气有识有情有趣他尤其欣赏文章的有气特色说行气为文章第一义任何一篇优秀之作都有明显的逼人之气这气可以是思想观念主旨内容也可以是语言修辞表达形式和手段可以是文字表象也可以是深层的体味可以是作者素质修养的反映也可以是读者不可言传的意会相反的缺少了这种气必定是平淡平庸之作做人如作文上述材料无论是对我们的写作还是对我们做人都具有很强的启示意义请结合材料写一篇文章体现你的感悟与思考要求选准角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于800字3阅读下面的材料根据要求写作曾国藩在挺经刚柔中说近来见得天地之道刚柔互用不可偏废太柔则靡太刚则折刚非暴虐之谓也强矫奋发进取而已柔非卑弱之谓也谦退而已趋事赴公则当强矫争名逐利则当谦退刚与柔是相对存在的两种形态取舍之间彰显人生智慧以上材料对我们颇具启示意义请结合材料写一篇文章体现你的感悟与思考要求选准角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于800字4阅读下面的材料根据要求写作曾国藩在复陈右铭太守书中说万山磅礴必有主峰意思是说千万座山峰广大无边但一定有一座最高的山峰生而为人有人立志成为人群中最耀眼的主峰有人情愿为一小丘衬托主峰的巍峨对此你有怎样的理解请结合材料写一篇文章体现你的感悟与思考要求选准角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于800字5阅读下面的材料根据要求写作我国古代贤士都很重视自我修养因为这是成就大业的前提不少完善自我的名言流传至今比如晚清曾国藩说惟正己可以化人惟尽己可以服人意思是唯有自己行为端正才可能去感化影响别人唯有全力以赴尽人事才能使他人折服上述材料能给渴求成功的当代青年以启示请结合你对自身发展的思考写篇文章要求选准角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于800字答案1例文专与博曾国藩说凡事皆贵专心有所专宗而博观他途以扩其识亦无不可无所专宗而见异思迁此眩彼夺则大不可这告诉我们既要有坚定理想矢志不移的奋斗精神也要有积极博观他人尝试更多可能性的求新求变精神专就是对追求事业的坚定是始终追随梦想的态度关系到我们做什么博则是对成事道路的探寻找一条可行的方法和出路这关乎我们怎么做时移世易世界变化如影随形在这样的时代中首先要找到所专的东西有专的定力方能在变化多端的破涛汹涌中博观约取踏浪前行改革开放以来中国变化可谓一夜之间平地起地产上涨金融热潮数字经济区块链很多人被纷至沓来的时代潮流裹挟着不停地在博着自己的事业但却始终难以跟上时代变化的脚步这就是因为心中没有专的定力没有确定终身为之奋斗的梦想而那些看似不识时局的人如将青春融进敦煌石窟的樊锦诗将生命倾注给田中水稻的袁隆平集劳动技能文化审美与自媒体于一体以1410万的海外订阅量创下了吉尼斯世界纪录的最网红李子柒他们无不坚守着自己专一的事业哪是东一阵西一会的风就能将他们吹得动的正所谓无专则不精无变则不通不仅是做事我们的人生之弦也应该这样弹一头连着现在一头连着梦想管他纷纷然变化莫测我们只专心坚定地弹好这生命之弦就好了时代无言却风起云涌风云际会中近代诸如陈独秀们易白沙们找寻救国新出路秉持为国初衷在旧中国擎举变革旗帜他们做事的方式是变与博的可在这条道路上因为在前行中失去了专的态度最终一片茫然无数历史昭明如何让一个想法一个信念在险仄的时间长河里乘风破浪茁壮成长需要博的保驾护航更要有我自岿然不动的专之定力因为世界上一成不变的东西只有任何事物都是在不断变化的这条真理也只有在博的引领和保护下专才能长葆青春作为新时代的高中生我们确实应该审慎地思考职业方向但临渊羡鱼未必是必然选择在一日千里的信息社会我们很难预知或决定未来职业但学生时代退而结网显然是明智之举美国作家丹尼尔科伊尔的一万小时天才理论与马尔科姆格拉德威尔的异类都有相似结论一万小时造就专家我认为一万小时定律体现的就是专的态度是专的理想追求而这种专的付出就是在结网结网的理想实践就是捕鱼水流瞬息万变鱼群迁徙游动缺少了博与变的思维创新专的理想就会碰壁空网而归强国有我不能只是漂亮的口号只有时刻将专与博偕行才能青春远航勇立潮头详解本题考查学生写作的能力审题这是一道思辨性材料作文题材料是清代学者曾国藩所说的话说的是专注的重要性并从正反两个方面谈到坚定的目标与其他可能也就是适当的借鉴之间的关系对于凡事皆贵专这里的专一方面指过程的专注另一方面也指目标的专注唯有专注到底化为己用再考虑博取才能在专精一家之后再向外延伸博取众家之长将众家之长为我所用这样又有利于自己的一家之精更加地精益求精最终走向成功其实我们在做任何事情时亦如此要先专后博然后博而更专先在自己的领域深入学习当达到一定境界之后再多涉及其他领域借鉴他人经验博取众家之长以此来帮助自己的领域取得更大的进步因此写作时就要先理清材料中曾国藩所说的先专后博或者专中有博的关系但写作主体还是应该由此引申出去论述自己在学习上或生活中有哪些可以学习先专后博专中有博或在这方面做得还不够的方面进行反思与改善如读书若仅专读某一类文字思想容易受限倘博览群书却无法内化为自身养分相当于做无用功因此青年人读书既要专又要博专要求你深入研究求得甚解它能使你独具慧眼决不人云亦云博就是要广泛涉猎博览群书它能丰富你的人生阅历增长你的智慧立意1先专后博然后博而更专2专攻与博取是飞向成功的双翼3正确处理好博与专的关系方能成为通才4由专心而专业然后跨界5心有专宗博观他途二者并行不悖6专注才能致远博观才能约取2略详解本题考查学生的写作能力审题这是一道任务驱动型材料作文题材料中曾国藩总结了文章的四种特色其中他特别看重有气这一特色认为文章要有逼人之气材料还解释了气在文章中的具体表现如思想观念主旨内容也可以是语言修辞表达形式和手段可以是文字表象也可以是深层的体味可以是作者素质修养的反映也可以是读者不可言传的意会并指出缺少气的结果即平淡平庸之作导语指出做人如作文材料内容无论是对我们的写作还是做人都具有启示意义因此考生在写作时除写气在写作中的重要作用更需写出做人要有气如志气正气骨气朝气勇气等根据以上分析考生在行文时可先简单地引用材料提出文章应有气然后指出气在写作中的重要作用随后指出做人如作文做人应有气接着分析气对人生的重要作用最后在写作与人生中气的力量是不可忽视的它能够推动我们创造出精彩的作品也能塑造我们独特而有魅力的人生因此让我们怀揣着激情和热忱以气为引领创造出令人赞叹的篇章以及与众不同的精彩人生立意1气是文章的第一要义2志气让你的人生拥有起飞的发动机3正气给你的人生指引正确的方向3例文亦坚亦柔成就和谐老子曰天下之至柔驰骋天下之至坚这便是所谓人心的奇妙之处有坚如磐石处亦有温柔如水时二者周旋归一共享方寸之地方有一个和谐的自我卓然而立诚如毕淑敏所言优等的心不必华丽但必须坚固人心首先应该是一座坚固的堡垒以道德准则为盾牌以理想信念为防线的我们都是天赋使命的战士应有勇气也有毅力捍卫生命中那些真正神圣的东西像英国文豪托尔金在魔戒中诠释的那样相信这世界并非不可救药而一定存在某种良善值得我们奋战到底没有人能做到始终无畏不悔那是只存在于神话之中的品质而常人真正能做到的是让对自己的勇气有一天会消耗殆尽的担忧战胜被人世间的阴雨灰色帘罩蒙蔽的恐惧守护坚实稳固的初心也即守护生命耿直不移的态度这才能成全生命伟大力量的展现然而人心在某些方面应有的坚硬并不等同于一味的固执冰冷刚硬到不可触碰也便更不应成为人生的常态很多时候我们也需要让心灵受到温存与爱意的滋养由寸草不生的荒芜变为处处繁花的锦绣是啊在这个正在被冷漠的铁壁铜墙侵占的世界里我们总以为百毒不侵刀枪不入的自我封闭就是坚强可如果我们连呵护真诚期许美好拥抱爱情的能力都已失去那么这种机械的行为构成的将不配被称为人生甚至算不上好好地活过我们既然没有理由封存扼杀美好何不以最阳光的姿态享受心灵深处的柔软故而人心中那些必不可少的柔软的东西与坚硬的组成部分一样都是构成精彩人生的要素故而唯有那些亦坚亦柔的心灵方能塑造成和成谐的自我我想真正洞察了这一道理的人一定会懂得英国诗人西格里夫萨松写下的我心有猛虎在细嗅蔷薇的温存因为坚强与温柔是相互融合而非完全对立的存在一定会明了歌手Hita在天命风流中唱出的灵秀上眉头浩气存胸口的洒脱因为心坚如石或豪情满怀的人依然需要情感的滋养一定会欣赏词作者荀夜羽表达的击鼓动远雷琵琶脆涟漪的和谐因为勇气与温柔的契合才是生命最本真的构形所以要想造就一个和谐的自我要想活出一世动人的精彩最重要的便是让这方寸之地亦坚亦柔亦刚亦让心在方寸所求为何亦坚亦柔成和成谐如此方能一路撷美好而行方能一生尽光明磊落详解本题考查学生写作的能力审题这是一道引语式材料作文题材料选用曾国藩挺经刚柔中的名言辩证分析了刚和柔的关系并得出趋事赴公则当强矫争名逐利则当谦退的人生哲学由此可知在曾国藩眼中刚柔互用不可偏废要写好本题关键在于准确把握刚与柔的内涵从字面来看刚与柔是比较抽象的概念现代汉语词典对其解释如下刚坚硬与柔相对性格或态度强硬意志坚毅柔软使变软温和与刚相对可见刚和柔是一对相对的概念它们之间有着紧密的关联而对于为人处世来说曾国藩赞同的刚是激励奋发的拼搏精神或者也可以是高尚的气节坚定的信念坚不可摧的意志矢志不渝的毅力如乌江自刎的项羽豪放的苏轼不屈于元兵的文天祥舍生取义的谭嗣同以及辛弃疾邓世昌林则徐荆轲花木兰曾国藩认可的柔反映的是人良好的素养懂谦虚知进退除此之外为人处世中的柔也可以是灵活机智的应对能力随和低调的处事方法悲天悯人的细腻情怀任劳任怨耐心细致等如忍辱负重的蔺相如卧薪尝胆的勾践受宫刑的司马迁由此可见刚与柔之间的关系刚能制柔柔能克刚人生既不能缺少柔也不能没有刚需要刚柔相济刚和柔要适度为人至刚易折至柔则无力做到刚柔适度才能达到圆满的境界因此考生在写作中要体现刚和柔在自己为人处世方面的思考行文构思上可以由老子曾国藩的相关名言或是太极拳法入手引出刚和柔的话题然后引申到为人处世性格或行为方法上的刚柔如可以说人要想成大事要能曲能伸刚柔相济比如大丈夫能屈能伸韩信忍受胯下之辱最终成为一代名将这是能曲能伸的典范或者说我们的人生如果能够做到动静结合就能真正做到恬淡虚无荣辱不惊淡化名利管好自己守住自己什么浪打风吹全不管我练我的立身中正也就是说人生修炼到这种境地能够动静转化最终达到宠辱不惊的地步总之只要能将刚柔概念与为人处世结合起来思考言之有理即可立意1刚柔相济才能立足社会谋求发展2刚能治柔柔能克刚3心方人圆刚柔并济方能纵横于世4例文小人物大光彩山登绝顶我为峰汇聚万千群众的瞩目享受好高骛远者的追捧或许这就是光鲜亮丽的主峰所独有的魅力人人都向往主峰人人都有一颗出彩心但往往并不是所有人都能当主峰其实做好攀登路上的小丘垫脚石也能绽大光彩放弃主峰甘做小丘是退让是牺牲亦是奉献与担当正是通过一座座小丘我们才能步步高升最终登上主峰而在生活中有千万底层老百姓充当扮演着小角色他们有些是穿梭于大街小巷的环卫工人有些是辛勤劳动于建筑工地的打工人有些是为家家户户送去便利的外卖小哥他们俯首甘为孺子牛任劳任怨在平凡的每一天中辛苦奋斗毋庸置疑生活离不开他们的身影没有劳动者谁来干点点滴滴的小事建设社会主义事业更需要凝聚小角色的勤勉脚踏实地的付出我们不应轻视这些社会中的小角色而应抱以感激与敬佩示以最真诚的尊重与赞扬主峰与小丘没有高低贵贱之分就像舞台上的主角和配角一样每个角色发挥各自的作用配角亦能闪耀出异彩曹操周公吐哺天下归心的渴望建功立业的雄心壮志人们有目共睹同样不能否定能人贤才的尽心辅佐只是所处境遇有差志向目标有别如是而已我们深知马克思的杰出成就也不能忽视恩格斯的经济支持与援助我们以屠呦呦提取青蒿素治疗疟疾为豪亦不能忘记科研团队夜以继日不辞劳苦的合作无论身兼何职无论身处何地只要志存高远锲而不舍小人物也能大放光芒与异彩在人生舞台上每个人都是自己的主角不要用主配角思维禁锢自己的手脚束缚前行的豪情如果将人生比作一场戏你就是戏的中心匆匆而过的行人对你而言是过眼云烟跳水运动员全红婵刻苦训练在奥运会上勇夺金牌为国争光雷锋为人民服务一生奔波于人民群众之间海伦凯勒没有被失明失聪击垮刻苦学习创作每个人都站在不同的人生舞台上扮演着他人无可替代的角色我们都是普通人物但我们不平庸只要树立远大理想坚定信念脚踏实地一丝不苟地站好自己的人生位置扮好自己的人生角色就一定能绽放大光彩详解本题考查学生的写作能力审题这是一道引语式材料作文题材料由曾国藩在复陈右铭太守书关于主峰与小丘的论述引出做主角还是配角做大人物还是小人物的思考那些人群中最耀眼的主峰其实也就是社会中我们最能注意到的社会主角杰出人物而那些只能衬托主峰巍峨的小丘其实就是社会中那些默默无闻不甚起眼的小人物配角就人生而言主峰虽然光鲜亮丽最能吸引人们的眼球但不可能人人都是主峰主峰必须得有小丘来衬托而且主峰和小丘各司其职各担其责所以小丘的存在是必然的也是不可或缺的争当主峰的人喜欢站在最高处喜欢被人关注而甘当小丘的人其表现形式为默守本分安于现状不争不抢不出风头争当主峰的心理我们都明白而对于甘当小丘既可以说是一种谦逊退让的风度与品格也可以说是一种消极应对的人生举措或是缺乏进取精神与责任意识的表现如果人人都甘当小丘谁来担当主峰重任新时代的青年既要有争当主峰的精神也要有甘当小丘的清醒写作时必须关注新时代青年的写作身份不可脱离具体身份和所处时代的特点泛泛而谈在此前提下论证新时代青年为什么应该争当主峰或甘当小丘或是辩证看待面对不同事物身处不同阶段时两种心理的必要性和价值立意1山登绝顶我为峰2青年人既要争当主峰也要能当好小丘3人生本无贵贱做好本分是关键5例文提升自我修养铸就鸿鹄之志大学中有言古之欲明明德于天下者先治其国欲治其国者先齐其家欲齐其家者先修其身诚如斯言想要成就自己的鸿鹄之志必先学会提升自身修养欲成鸿鹄之志必先学会自治自治即自律古人云人欲进德修业必先反省平生之言行如有不善不正之处必深自愧悔而矫正之决不可以踌躇中有李叔同精研戒律虔诚近乎苦行僧终成重兴南山律宗第十一代祖师西有富兰克林的十二条修身自律人生信条让他从穷孩子成长为政治家外交家科学家让他成为了美国精神的杰出代表唯有自律方能成就卓越人生通过自律提升自我修养方能成就自己的鸿鹄之志欲成鸿鹄之志必先学会自责自责即自省子曰见贤思齐焉见不贤而内自省也懂得自省是大智敢于自省是大勇董卿优雅从容光彩照人但也曾在直播中犯了低级错误而潸然泪下自悔不已著名作家巴金一生获誉无数却也在晚年写下随想录反省自己在文化大革命时的懦弱行为不被名誉冲昏头脑常常自省才会使我们日臻完美最终成就自己的鸿鹄之志欲成鸿鹄之志必先学会自成自成即成就自我成功的路上绝不是一帆风顺要经历千千万万的磨难才能到达成功的彼岸孟子有言天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性增益其所不能孙子膑脚却发奋苦学终于写就旷世奇书孙膑兵法李时珍三次落榜决心从医写下医学巨著本草纲目小仲马被多次退稿却愈挫愈勇终于写就文学名著茶花女由此可见学会正确面对磨难将磨难当作自我修炼的机会抓住时机提升自己从而成就自己的一番伟业身修而后家齐家齐而后国治国治而后天下平我们青少年正处于积蓄自身实力提升自我修养的最佳时期我们要像铁砧一样不断锤炼自己让自己更坚实为自己的未来打下坚实的基础以成就自己的鸿鹄之志详解本题考查学生写作的能力审题这是一道引语式材料作文题材料着眼于自我修养与成就大业的关系强调了自身修养是成就大业的前提并以曾国藩的名言为例阐述了自身修养高才能化人服人要求部分要抓住关键词渴求成功当代青年启示自身发展理解出题人的意图即引导当代青年从自身角度思考自身修养与成功的关系从而认识到修养的养成对成功的影响很大应注重自身修养的提高本次作文适合写递进式议论文但写作中切忌只是泛泛地喊口号谈自身修养的重要性可以将修养具体化如诚实守信谦虚谨慎宽容自律自省等还应当论述如何提高自身修养如从思想上认识上去在平时的一言一行中践行等还可以以孔子修养身心的三个层次好学力行知耻为分论点论述人要修养自身需要认真学习乐于学习努力践行落实到行动上明荣辱懂羞耻少犯错最后要结合当代青年的身份论述当今时代青年个人修养尤其重要我们要加强个人修养为自己的成功奠基立意1加强自身建设提高自身修养2其身正不令则行3先自治自责自成方可治人责人成人