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2024届高考语文复习:作文主题训练名人篇钱锺书.doc

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风长无从剪 上传于:2024-08-04
作文主题训练名人篇钱锺书阅读下面的文字根据要求作文钱锺书在吃饭一文中写道吃饭有时很像结婚名义上最主要的东西其实往往是附属品吃讲究的饭事实上只是吃菜这种主权旁移包含着一个转了弯的不甚朴素的人生观辨味而不是充饥变成了我们吃饭的目的舌头代替了肠胃作为最后或最高的裁判不过我们仍然把享受掩饰为需要不说吃菜只说吃饭好比我们研究哲学或艺术总说为了真和美可以利用一样对此你有怎样的体验与思考写一篇文章谈谈自己的看法注意角度自选立意自定题目自拟明确文体不得写成诗歌不得少于字不得抄袭套作阅读下面的文字根据要求作文钱锺书在围城中说天下没有偶然那不过是化了妆戴了面具的必然不过有人持异议就像比赛有人获胜抽奖有人获奖这些是必然至于谁获胜谁获奖虽说偶然但也不可或缺更有人认为人生的精彩就在于能够成为这些必然中的偶然对此你有怎样的体验与思考写一篇文章谈谈自己的看法注意角度自选立意自定题目自拟明确文体不得写成诗歌不得少于字不得抄袭套作阅读下面文字根据要求作文钱锺书在一个偏见里写道叔本华哲学小品第二百七十八节中说思想家应当耳聋大有道理因为耳朵不聋必闻声音声音热闹头脑就很难保持冷静思想不会公平只能把偏见来代替对此你有什么看法写一篇文章阐明你的观点注意题目自拟观点自定明确文体写一篇论述文不少于字不得抄袭套作阅读下面的材料根据要求写作说起钱锺书的满腹经纶人们往往将其归功于他的天分高记忆力强其实钱锺书学问的博大精深更多来自后天手不释卷的苦功钱锺书大学同窗许振德这样描述在校时以一周读中文经典一周阅欧美名著交互行之四年如一日每赴图书馆借书还书必怀抱五六巨册且奔且驰且阅毕一册必作札记代表他学术成就的管锥编引述多位名家的上万本著作中的数万条书证汪洋恣肆博大精深有些人可能不知道他进入清华后目标是横扫清华图书馆他的治学心得是越是聪明人越要懂得下笨功夫要求选好角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字阅读下面的材料根据要求写作钱锺书先生记忆力惊人他在上小学前就已熟读三国演义水浒传等书无论谁从书中抽出一段来考他他都能不假思索地背出来就连书中好汉所使兵器的斤两都能脱口而出因为记忆力超群他的著作管锥编征引中西学者作家几近千人所引著作更多达一千八百余部被称为国学大典今天随着搜索工具的普及有人质疑传统的博闻强记认为人们已经不需要费心识记而应该直接进入更高阶段的研究性学习研究性学习的基本目标是培养学生发现问题提出问题从而解决问题的能力相比于博闻强记它对学生的要求更高在当今信息时代作为学生的你如何看待博闻强记和研究性学习的重要性请结合材料内容写一篇议论文体现你的权衡与思考要求结合材料选好角度确定立意自拟标题不要套作不得抄袭不少于字参考答案略详解本题考查学生写作的能力审题本题为引语式材料作文题材料引用的是钱锺书在吃饭一文中的语句在这段话中钱锺书认为吃饭和结婚有相似之处吃饭中以需要掩饰享受名义是吃饭实际吃菜名不符实它包含着一个转了弯的不甚朴素的人生观这就是名实背离以虚名掩盖实质要求写一篇文章谈谈自己的看法写作的重点应是转了弯的不甚朴素的人生观也就是谈对名实背离以虚名掩盖实质的看法做事做人应该求真务实不应逐虚名要表里如一务名不务实只图虚名或重外表而不讲求实际是要不得的盛名之下其实难副做事要宁拙毋巧做人要宁朴无华行文思路先概述材料提出论点然后分析实至名归行稳致远的内涵再用正反对比论证进行论述如正面人物可选袁隆平苏炳添他们实至名归反面人物可选那些贪官没有什么演技的小鲜肉等他们表里不一最后着重指出青年更应当在学习事业生活方面努力做到实至名归行稳致远只有这样才能不负青春实现人生的理想立意实至名归行稳致远图虚名而至实祸虚名要不得真名才可贵例文偶然即必然世上之事有偶然与必然之分必然发生的事总是积极地向人们提示所有的预兆都清晰地指向事情的结果让人们清楚地知道它的到来对其早有心里准备但人们似乎并未学会如何理智地对待偶然于是因偶然事件的不可捉摸不可预料人们习惯寄希望于难得一见的偶然或推卸责任于不可知的天命难道偶然真的是出离我们生命与能力之外的未知么钱锺书先生其实早在围城中给出了答案天下就没有偶然偶然不过是化了妆的带了面具的必然的确如此世间万物皆有因果那些让我们或恐惧或期待的偶然其实都是由平日的点滴与过往的种种牵引串联而成的而之所以略显神秘也不过是因其发生的突然且集中罢了从辩证法的角度看待问题更是从来没有脱离必然的纯粹偶然因此我们就不能简单地将偶然抽象成不可知进而错误地看待世界与生活但生活中仍是不乏对偶然过分恐惧或十足依赖的人究其本因是他们不愿付出全部的努力与汗水进而不愿承认全身心奋斗所能产生的最大能量足以抵抗所有的未知与艰辛他们只是将失败与失落归结为偶然的不可捉摸与机遇的不肯垂怜究其本因是他们过分忽视细节的力量难以时时规范自我的言行更难以对所作所为负责难以承担规律之中的结果只能用事出偶然这一解释麻痹自己以寻得解脱而无法承认偶然即是必然的结果便是人们极易沉湎于不劳而获的幻想极易依赖绝处逢生的侥幸将人生过成一则守株待兔的笑话或一句命数已定的谎言当我们艳羡于廖凡一朝问鼎柏林电影节影帝时不要忘了正是他近二十年演戏经验的必然积累带给了他偶然的转机当我们惊讶于贪官污吏转瞬落马时同样应该知道他们无休无止的腐化必然导致马脚的偶然败露因此我们若想受到偶然的眷顾就应付出必然的积累我们若想避免偶然的祸患就应完善必然的点滴席慕容在无怨的青春中写道在我们的世界里时间是经空间是纬细密地织出了极有规律的阴差阳错当时我们茫然不知却在回首时突然间发现一切脉络历历在目偶然即是必然它隐匿于生活的脉络中等待智者发现承认偶然即必然即能用必然的积累与沉淀促成偶然的产生与飞跃即能用对偶然的把握与利用形成必然的方向与习惯让我们尊重必然直面偶然创造必然的偶然成就偶然的必然详解本题考查学生的写作能力审题材料中说的偶然与必然二者具有相互依存相互制约和转化的辩证关系我们可以想到必然与偶然相互联系不可分割必然在事物发展过程中起主导作用决定事物发展方向偶然伴随着必然在一定程度上影响事物的发展种瓜得瓜必然但种瓜没有得到瓜是偶然有心栽花花不开是偶然无心插柳柳成阴是必然当然我们也可以想到偶然中包含必然的因素必然中也有偶然存在在一定条件下偶然和必然可以相互转化总之写作时我们就得选好一个适合自己写作的角度既照应话题又照应题目使得文章立意有深度比如忽视偶然的失误继续放松失败成了必然珍视偶然的成功继续努力成功成了必然选好角度小角度入题让立意有深度另外注意文体特征和字数要求立意亲情思考偶然的小事爱是必然的偶然的行为善心是必然的文化体育思考体育运动成功是偶然的奋斗的汗水是必然的滕王阁序的写成是偶然的王勃的勤奋积累文采养成是必然的社会现象思考倒地无人扶是偶然道德养成才是必然素材精彩片段型之所以说必然是化了妆带了面具大抵是因为它在出现的一瞬我们往往难以见其真容而必然所需的则要求我们耐得住寂寞承得住苦难罗琳因火车上一段偶然的幻想而遇见灵感于是哈利波特横空出世征服全球可在那魔棒一挥天旋星转的背后是自幼就为故事痴迷成魔的罗琳十余年奇思妙想的积累与她在穷困潦倒不被理解的困窘中对梦想的坚守她的偶然成功是必然的结果反观当下多少人怀着侥幸幻想着一夜暴富一夜成名证券交易所里无数双饥渴的眼睛走秀台前多少个做梦的少年不具备必然的资质与坚忍意志的他们也许永远也等不来偶然的幸运谋事在人成事在天被多少人当作不走运的借口可又有几人真正做到了尽己力去谋唯有那些孜孜不倦地充实自己创造有利条件磨砺坚忍意志的人才能为偶然的幸运打造必然的基础实现生命的腾跃就像那个创建了阿里巴巴商业帝国的马云他所成就的一切美国人所戏说的中国在资本主义上超过了我们的事实岂是偶然的灵光一闪着手一做便可收获的马云经历三次高考才勉强考上大学成立海博翻译社没钱时不得已卖鲜花礼品创办中国黄页到处宣传被当作骗子不正是这样生命必经的崎岖坎坷最终成就了马云吗不正是这样坚定的永不言弃最终催生了马云吗所以成也好败也好不在于偶然之间的命运给了我们什么而在于我们用必胜的信念创造了什么我们所创造的必然联系才是最终能够战胜命数定夺一切的伟大力量有人说奥黛丽赫本只是因为精致的容貌而一炮而红然而大多数人不知道的是这个瘦弱的美丽女孩曾经付出过多少辛酸与血泪她自幼便执着学习芭蕾舞对待一切都一丝不苟在战火洗礼的穷困岁月里倔强的女孩坚持用木舞鞋舞出心中的热爱凭借着这股坚持即使她没有机会成为电影明星也会在其他领域大放异彩成功的人必会在她身上看到促成成功的品质有着这份坚持赫本看似偶然的传奇人生即是必然美貌只是她的面具掩盖住了她不写的追求给了世人她一夜爆红的假象尼采曾说谁将声震人间必长久深自缄默谁将点燃闪电必长久如云漂泊朴槿惠的成功印证了这个真理朴槿惠成为韩国首位女总统绝不仅仅是因为她爸爸是总统偶然好运而是她独立自强百折不挠的坚韧的必然结果这个坚强努力的女子从小就有了成功的潜质在父亲的总统光环下生活的她没有啃老而是不断利用先天的良好条件学习更多的知识而她自己在面对父亲去世后周围人排挤选举时被刺面作为女性被歧视时的坚强勇敢决不妥协使她身上的特质在每天的沉潜中孕育着一个看似偶然的结局最终她声震了人间点燃了黑夜中的星光书写了一段政坛佳话例文聆听内心的声音当我们年岁渐长决定成为了家常便饭在我看来一个具有理性判断的人不会人云亦云也不会一意孤行当我们面临人生重大抉择之时是该学会吸纳他人的经验但更为必要的是聆听内心的声音聆听内心的声音是明确自身的目标与愿望是在不受外界的干扰下根据自身的客观条件和主观意愿价值判断作出决定正如周国平在文章在沉默中面对中所说在人生的重大问题面前任何言辞都显得苍白无力我们只能在沉默中独自面对作为一个成熟理性的人应该对自己本身的能力热爱价值观有足够的认识没有人比自己更清楚自己到底想要什么即时老师父母对我们再了解内心的声音只有我们自己才能听到加入梭罗不曾聆听自己的心声不曾勇敢地与世隔绝那么今日瓦尔登湖便也不会存在假如乔布斯不曾聆听心声不曾作出辍学的惊人决定去追寻自己的热爱那么还会有今天的苹果吗然而聆听内心的声音绝非易事我们总是被干扰包围今日的青年人在择业时身边往往充斥着各种过来人的借鉴最为典型的便是一年一度的国考有多少念了硕博的有志青年在现实的压力下选择了放弃自己的热爱选择去追求一个旱涝保收的铁饭碗生活也许因此而无忧无虑但隐藏在内心的声音却将成为终生的缺憾我们不能指责他们但却遗憾他们没能再坚持一下放大自己内心的声音让自己追随他勇敢一回因此要做到聆听自己内心的声音确实需要很大的勇气但正因为这是心之所向所以无怨无悔在真正的寂寞中才能创造出真正的辉煌凡欲有所作为者所走之路所做之事多为前人未曾涉猎以一己之力耐得住寂寞披荆斩棘方能有所成就数学大师陈景润把自己关在屋里不问世事唯有纸和笔作伴十年如一日钻研数学难题这份寂寞终于有了回报他的论文令世界数学办对华人数学家另眼相看在攻克哥德巴赫猜想的道路上更进了一步这份辉煌受后人景仰当然上文所说的干扰与他人的意见并非相同如果他人的意见对我们坚定形成正确的想法有益那么并不能称之为干扰马克思在青年选择职业时的考虑中也曾说到要向自己的父母征询指导聆听内心的声音绝不是一意孤行更不是绝对排斥外界的一切声音而是用智慧来坚定自己的想法用他人的意见来形成自己的正确客观的认识聆听自己内心的声音让人生无悔这一回详解本题主要考查写作的能力是一篇材料作文这类作文题表面上一般不含有观点内容上不予限制形式上往往也是体裁不限它仅仅只是提供了一段材料即规定了表达的中心内容而不限制取材范围和表达方式的作文形式开放式命题与以往的命题作文相比较它的好处是给考生写作的空间更大发挥的余地更广一般来说首先要研读材料弄清材料内容初步理解材料含义以做到心中有底其次要找出材料的中心句文题中关于中心的提示材料中关于中心的提示发现了这些内容就找到了据以立意的突破口审题首先细读材料可知材料的主要内容是思想家应当耳聋大有道理因为耳朵不聋必闻声音声音热闹头脑就很难保持冷静思想不会公平只能把偏见来代替这段话解读这段话思想家应当耳聋指的是思想家不要过多地听取外界的声音因为耳朵不聋必闻声音声音热闹头脑就很难保持冷静指的是只要听到外界的声音受到外界的干扰自己的头脑就难以保持冷静无法独立自由地进行思考思想不会公平只能把偏见来代替指的是思想受到外界的干扰就会产生偏见综合起来说这段材料的观点是我们不要被喧嚣的外界影响不要受到外界不同声音的干扰要保持内心的独立和安静坚守本心坚持自我这样才能保证思想公平不会产生偏见参考立意走自己的路让别人说去吧避免外界的干扰屏蔽外界的声音隔绝喧嚣心静则平偏见在吵嚷中产生行文结构这篇材料作文可以采用引议提联结的结构去写作首先引述材料内容注意不要全文照抄而是有选择地摘录概括其次对材料中思想家应当耳聋想不会公平只能把偏见来代替进行简单的评价并简述原因再次是提出自己的观点接下来对自己的观点进行充分的论证论证的层次要清晰论据要充分循序渐进还可以采用对比论证的手法使文章更有说服力再联系实际谈一谈在如今的信息时代我们应该如何保持内心的安静避免偏见的产生最后收敛全篇总结全文强调自己的观点要对论述的问题有所深化并且要注意回扣题目写作素材我们怕偏见更怕偏见多了众口铄金积毁销骨于是无端地怀疑自己但更多的却是怀疑别人又常常摸着良心看看是否戴了有色眼镜常常按住心灵的缝隙以防偏爱乘虚而入偏见乘虚而出但长久这样折腾下去不免身心俱困于是又产生一个偏见我公正得很没有偏见叔本华在哲学小品第二百七十八回中写道思想家应该是聋子此话大有道理否则耳根不清净身心受玷污必产生偏见继而产生假道学但这只是被迫防范偏见倘若要根除怕只能不长心了钱锺书说人人都有偏见因为人人的心都是长在左边的心是偏的便是偏心偏心所以产生偏见偏见侵蚀我们的头脑于是思想也有所偏这便是为什么但丁在神曲中写地狱里连太阳也是冷清清静悄悄的和魔鬼偏爱牛所以常现牛形的缘故了心是长不回正中间的了所以我们想东西时不妨少用心而多用点尚未偏倚的大脑便可杜绝偏见当然心上的有色眼镜是一定要取掉的据艾克曼年同歌德的谈话中所述歌德最讨厌戴眼镜的人偏见是伴随着人类社会产生的一种大众主观思维意识的映射它比傲慢更让人可怕纵观数千年人类历史傲慢与偏见无时无刻不缠绕着人类傲慢的人多少受到家庭背景的影响以及生活环境的熏陶使他们感觉自己是什么贵族之类的上流社会人物不屑与小人物在一起攀谈玩乐这种病有其历史根源数千年的封建传统把人们分成了不同等级这种等级制度产生了一种病菌现在俗称傲慢得了这种病的人大多数都是在权力与金钱的襁褓中长大的人一个乞丐是很难被传染的因为那违背了他们的生存之道自信的道路走向成功的登云梯自信它能引领我们达到更高的境界活在这个世界上需要更多的是自信还记得他三落三起后依然迈着坚定豪迈的步伐吗还记得改革开放的春风刮到了中国的山山水水吗东方风来满眼春的深圳巡礼更坚定自信了走特色社会主义这条道路的正确是的没有人忘记的确他没有高大伟岸的身材没有强健的体魄然而却没有人敢说他不是一代伟人这正是因为他的坚毅和自信他的雄韬伟略他的远见卓识攀登这架改革开放的云梯中国于是快速发展着我们永远地记住了他邓小平的确他们都已逝去然而历史却将他们定格在属于他们的时代和位置上伴着时间这条江河的流逝直到永远因为他们走着属于自己的路他们本色他们潇洒他们自信不重复别人绽放属于自己的灿烂炫彩法国画家约翰米勒年轻时的作品一幅也卖不出去他陷在贫穷与绝望的深渊里后来他迁居乡间很长一段时间内他未能摆脱贫困的厄运身边人都劝他不要执迷不悟不能靠作画生活就早日另谋生计但他对周遭的声音置若罔闻并没有停止作画他的画更多的是表达美丽的大自然和淳朴的农民终于他的坚持有了结果成为名画家其中播种拾落穗等作品还成为美术画廊上的不朽之作有人说当局者迷旁观者清于是相信别人让别人决定自己有人说只有自己才最了解自己于是闭目塞听在错误的泥潭中越陷越深相信自己与听取别人意见看似是不可统一的矛盾双方但二者却有统一的一面它们正如我们的左臂与右臂缺一不可在竞争激烈的今天我们既要相信自己又要相信别人相信自己是对自己的充分肯定是对自己能力的赞同一个连自己都不相信的人又能相信谁呢当自己有着清醒理智的认识时就应当走自己的路让别人去说吧中国女排主教练陈忠和在当初改组女排时压力很大任务很重许多人劝他以保险为好然而他力排众议相信自己起用冯坤等新将最终改组成功夺回了失去年的奖杯假如当初他采纳别人建议那金牌奖杯还有谁拿正是在关键的时刻相信自己陈忠和取得了骄人战绩点睛材料作文的审题一般要注意从以下三个方面入手捕捉关键语句新材料作文一般由材料和要求组成关键语或出现在材料中或设置在要求里抓住这些关键语句就可以把握材料主旨准确理解材料及命题意图新材料作文中的关键语句往往是命题者在陈述对象突出中心时特别强调或反复出现的词句是命题者或材料中有关评议性语言它往往透露出命题者的情感倾向只要留心揣摩不难窥出其中端倪注意由表及里抓材料中的关键词句结合社会时代背景进行解读由表及里把握材料中所蕴含的哲理及其隐藏含义挖掘出寓意善于由此及彼在材料隐含义的范围内由此及彼结合社会现实多角度立意如果是多则材料审题时要全面准确从不同的材料中挖掘其内在的相同点在相同之处立意也可以抓住一点不及其余从中选择一个角度立意例文以书为伴创造精彩人生杜甫有句话说读书破万卷下笔如有神也有一句话说读万卷书行万里路不错作为一个世纪中学生我们有如此优越的条件去获取知识所以我们更应该博览群书让知识充满我们的大脑让知识充实我们的生活世上书的种类琳琅满目有地理类有探险类有历史类有文学类有科普类有艺术类在知识的海洋中遨游的我们确实应该选择各种书籍进行阅读这样我们不仅有了广泛的阅读爱好而且也会使得自己更加地有学识有内涵有思想有修养我是一个有着广泛的阅读爱好的人我对不同的书籍都怀揣着憧憬拥有着浓厚的兴趣我喜欢地理侦探科普类书籍我也喜欢散文小说文学类书籍广泛的阅读让我实在受益匪浅不同的书籍让我进入了不同的世界学到不同的知识有着不同的体会我喜欢阅读地理书两百多个国家组成的大陆和广袤的蔚蓝色的海洋构成的地球在我心中转动我从地理书中学到了不同地区的语言文化历史经济这使我对每个国家都也有所了解联系了各方面的知识我开始对一个国家的兴衰有了自己的体会与见解我喜欢阅读侦探书侦探小说家的独到的思维严密的逻辑无不感染着我培养了我的观察能力锻炼了我的思维使我分析问题有自己的独到分析在详细的分析中又不失严密的逻辑柯南道尔笔下的福尔摩斯使我变得更加沉着睿智我喜欢阅读小说老人与海使我学到了我们应当与困境抗争不要屈服鲁滨逊漂流记让我明白了我们应当怀着积极地心态去克服生活中的中的种种不幸钢铁是怎样炼成的使我懂得了我们要把有限的生命用于伟大的事业之中而不要自甘堕落在博览群书之后我觉得我不仅仅学会了看书学到了书中的知识我更学会了如何做人书中的知识丰富了我的生活改变了我的形象使我变得沉稳坚强睿智有思想朋友们当你博览群书之后你便会有一种腹有诗书气自华的充实的感觉所以我认为对我们来说最好的阅读书籍的方法莫过于博览群书了所以让我们以书为伴创造精彩人生吧详解这是一则材料作文材料作文应先辨清材料的表达方式是叙事类说明类说理类还是描写类然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意比如本次作文这是一则叙事类作文对象是钱锺书这就要求考生结合钱锺书的行为来分析立意审题首先概括材料本题材料是介绍钱锺书读书的事迹从材料来看钱锺书是位大学者他的读书既有计划又有决心更能吃苦然后分析材料中钱锺书的具体表现如以一周读中文经典一周阅欧美名著交互行之四年如一日每赴图书馆借书还书必怀抱五六巨册且奔且驰且阅毕一册必作札记这是说钱锺书阅读有计划而且能坚持下去如他的治学心得是越是聪明人越要懂得下笨功夫这里强调钱锺书的吃苦精神考生要抓住材料中的苦功夫笨功夫和钱锺书的治学心得构思立意这一材料可以从阅读的角度来理解读书就要博览群书从而提高自己也可以从其他角度来理解比如求学对理想的追求参考立意天才来自苦功梅花香自苦寒来聪明人因下笨功夫而更聪明天分不能成为下笨功夫的借口后天的努力强过天分苦功彰显实力学生作文符合题目要求即可素材准备书是人类进步的阶梯书让我们一起在知识的海洋里遨游享受读书的乐趣书让我们找到一个最好的最忠实的朋友它永远不会抛弃你也不会背叛你无论我们是在欢乐或痛苦中还是在寂寞或彷徨时书总会静静地伴在我的身边分享我们的喜悦抚慰我们的心灵读书让我告别了平庸古人有不读诗无以言今人有不读书何以言的论调确实是这样读书可以增长我的见识丰富我的情感提高我的阅历自然也就与平庸绝缘读书可以让我发觉世界的精彩与生活的美好读书可以让我在阅读中相互融合而又相互分离这就是一种快乐一种沟通的快乐无论在清晨还是在黄昏手捧一本泛着清香的书坐在沁着凉意的草地上让碎碎的阳光懒懒地撒在身上然后在青草与阳光的味道中用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘领略在其他地方领略不到的快乐与安谧充实着平乏的大脑书真的让我告别了平庸最淡的墨水也胜过最强的记性要得惊人艺须下苦功夫人为万物灵全靠双手勤人有恒心万事成人无恒心万事崩一艺之成当尽毕生之力行文结构安排本题可以写成议论文或记叙性散文下面分析议论文的结构先根据材料确定立意然后给文章拟一个明确的标题如以书为伴创造精彩人生文章开头可以从材料中引出论题提出中心论点也可以根据立意直接提出中心论点论证过程中要把道理论据和事实论据相结合事实论据不少于个论证中叙述事实要简明分析材料是重点论证结构可以采用并列式层进式论证过程中要能联系自身实际和时代特点要有家国情怀和时代担当做社会主义建设的积极参与者不做旁观者最后总结全文强化文中观点点睛材料作文审题立意的几种方法从抓关键句入手有的材料为突出中心有时会在材料中设置关键句开头句结尾句反复出现的句子抓住这些关键句就能把握材料主旨准确理解材料正确立意比如本题关键句对于以上事件你有着怎样的思考与联想请写一篇文章表明你的态度阐述你的看法从分析原因入手任何事物的产生变化和发展都有其内在或外在的原因因此阅读分析材料的因果联系从原因切入立意是行之有效的方法本题就可以先明确观点接着阐述原因的角度行文从材料情感倾向入手有的材料在叙述说明或评论某个事物时明显地流露出作者的情感倾向这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意从辨明关系入手任何事物是相互联系的事物间的关系主要有依存关系如学与问主次关系如奉献与索取取舍关系如自卑与自强和条件关系如继承与创新等例文欲善恢弘志先利学之基沧海横流时代变迁致学之道依托于特定的时代背景在不断地发生改变但亘古不变的是我们勤恳求学充实内心的精神欲善恢弘志先利学之基诚然知识积累是更高阶段学习研究的基础博闻强记便是达成丰厚积累的重要工具如此这般博闻强记的能力又怎能被抛弃成就恢弘少年志肩挑复兴中华梦须得博己闻强己识辜鸿铭先生苦读四书骚赋诗文二十年坚持笔耕不辍再加上他卓然的记忆力许多典籍倒背如流满腹经纶他常到北京六国饭店给外国人讲春秋大义即使每讲门票价格高达大洋两块人们却仍蜂拥而至一票难求他讲座从不带稿信马由缰妙语连珠所引资料数据脱口而出背诵经典滔滔不绝他的演讲常常是一个关涉中国与世界传统与现代的总体性的论说场域正是辜鸿铭先生深厚的文学功底才能使他焕发自信于讲台上挥斥方遒谈论古今作为新时代的我们更要以艰苦卓绝奋发向上的姿态向辜鸿铭先生学习广博见闻不断进取如此才能为今后更高深的研究性学习奠基不断积累学识才能使我们博闻强记奠定研究性学习的根基冯梦龙警世通言王安石三难苏学士中说苏轼过目成诵出口成章革命导师马克思为写资本论阅读了种以上的书学习了几十种语言做了多本读书笔记拥有极为丰富的哲学政治经济学历史学等知识最终完成了资本论的写作所以只有怀有博闻强记之气魄才能比别人走得更长远用知识充盈自身用才情照亮前路莫以急功求近利日复一日的练习看似极为枯燥但那是拥有飞翔力量的不二法门老子有云合抱之木生于毫末九层之台起于累土千里之行始于足下在如今信息化的时代中总有人怀着侥幸的心理忽视孜孜求索博闻强记的力量遇事只会依托一个个苍白冰冷的搜索引擎长此以往必然会自食恶果且看那些一事无成之人往往缺乏博闻强记的耐心急于求成最终积重难返也就放弃了希望与成功渐行渐远一朵朵花绽放一个春天是因为它们的笑脸中积累了阳光一滴滴露珠折射出多彩的世界是因为它们的心中蓄满了彩虹万物之积累犹如求学固其基博闻强记让成功不再遥远详解本题考查学生写作的能力审题这是一道权衡选择型的任务驱动型材料作文题这道作文题主要围绕传统的博闻强记与信息时代的研究性学习之间的关系展开材料共有两层意思第一层介绍了钱锺书先生因从小博闻强记最终成为国学经典大家的故事第二层阐述了在当今时代一些人认为无需博闻强记而只需进行研究性学习的观点审题时可采用分析关系法思考传统的博闻强记在当下研究性学习的大环境里是否仍有存在的价值具体立意时可将侧重点放在博文强记上强调研究性学习需要以博闻强记作为支撑或辅助也可将侧重点放在研究性学习上强调研究性学习需要以扎实的学识为功底还可从整体出发辩证思考立意结合博闻强记与研究性学习的关系阐明博闻强记与研究性学习是相辅相成的两者应共处共赢在论述过程中还可适当结合当下自己学习的一些经验来加以辅助说明立意依托博闻强记筑牢基础才能有效推动研究的开展知识的内化是新时代下的新要求研究性学习能助推知识的融会贯通博闻强记与研究性学习应共处共赢
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