教学设计说明一指导思想本课以体育与健康课程标准为依据以健康第一终身体育为指导思想根据学生实际情况激发学生学习兴趣步步引领学生完成教学目标本课以学生发展为主体充分发挥教师的主导地位发展学生奔跑能力培养学生团结协作的优良品质关注学生个体差异为学生终身体育打下坚实的基础二教材分析快速跑是田径教学的主要教材通过快速跑练习不仅可以提高学生各种快速反应能力机体无氧代谢能力而且可以培养学生勇往直前奋发向上的精神教材对于促进学生生理心理健康起着积极作用发展学生的奔跑能力为今后学习跳远球类项目打好基础三学情分析本课教学对象是五年级学生他们求知欲强学习积极性高上进心强平时活泼好动心理素质较好好胜心强敢于表现但是他们存在体质普遍较弱运动技术较差的现象而且本阶段正是发展速度的最佳时期通过学习明白快速跑的决定因素有目的地进行练习从而提高学生的奔跑速度四教学目标知识与技能目标通过学习让学生明确快速跑基本知识和技术要点明确决定快速跑的主要因素是步幅与步频体能目标通过本课学习发展学生奔跑能力和协调力量等身体素质情感态度价值观与社会适应能力目标培养学生的拼搏精神和时代的使命感促进学生相互学习团结合作积极向上顽强拼搏精神