课题金属的化学性质教学目标知道铁铝铜等常见金属与氧气的反应初步认识常见金属与盐酸硫酸的置换反应以及与盐溶液物置换反应能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单地判断并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题教学重点金属活动性顺序运用金属活动顺序表判断金属的置换反应能否发生化学方程式的书写教学难点用置换反应和金属活动性顺序判断反应能否发生教学方法问题情景实验探究得出结论练习巩固联系实际实验探究法问题教学法讨论法教学准备教师用具投影仪镁条铝片铜片被氧化了的镁条与铝片酒精灯坩埚钳火柴砂纸学生用具稀盐酸稀硫酸硝酸银溶液硫酸铜溶液硫酸铝溶液铝丝铜丝镁钉锌粒铜片铁片砂纸火柴试管若干教学过程问题导入展示古代金银铜铁等金属制品的图片为什么有的保留这么完整表面没有什么改变而有的金属表面却有这么大的改变呢这些金属制品的化妆师是谁呢一金属与氧气的反应互动合作学生思考并回答问题回忆相关反应的现象条件书写化学方程式观察并记录实验现象请一位同学上黑板书写上述反应的化学方程式学生小组讨论并汇报本组的实验方案或生活实例听讲进一步理解金属与氧气的反应引入确切地说应