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小学三年级体育教案---学习齐步走.doc

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险些喜欢你 上传于:2024-06-23
教学内容 学习齐步走、做广播体操 教学目标 1. 通过本次课的学习,培养学生正确的走姿和摆臂的动作。 2通过复习广播体操,使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态;促进学生思维和身体灵敏性及动作反应速度的发展。 教学重点 走时要轻松自然。 教学难点 整齐一致协调。 课时安排 2个课时 场地器材 操场一块 音乐播放器一个 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 次数 时间 强度 准 备 部 分 一、课堂常规: 1、集合整队、师生问好、检查人数、服装,安排见习生。 2、宣布课的内容和任务以及注意事项。 3、热身跑两圈。要求成一路纵队逆时针方向围绕操场慢跑,在跑的过程中不得打闹、不得插队、匀速前进。 4、专项准备活动(每节4个8拍)。 头部运动、肩部运动、扩胸振臂运动、腰部大绕坏运动 、弓步压腿、侧压腿、膝关节运动、手腕脚踝关节运动。 组织: ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解热身跑的要求。 师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意观察。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 1 八分钟 小 基 本 部 分 一、学习齐步走 要领:左脚向正前方迈出约75厘米着地,身体重心前移,右脚动作同左脚;上体正直,微向前倾;手半握(拇指贴于食指第二节);两臂自然前后摆动,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并与第五衣扣同高,离身体约25厘米。 同上队列四列横队。 教师讲解动作方法和要领。 教师做分解和完整动作示范。 教师巡回指导。 4、找学生表演。 1、学生认真听讲动作方
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