设计一个新型的交通工具（教案） 综合实践活动五年级下册-通用版.doc

小学五年级综合实践活动 《设计一个新型的交通工具》教学设计 —、教学目标： 1、 通过活动使学生了解交通工具的种类、特点、优点及不足，并了解交通工具发展演变 的相关知识，。 2、 培养学生的想像能力、表达能力和创新能力。 3、培养学生对交通工具不断革新的探索精神和团结协作精神。 二、 教学重难点： 通过活动使学生了解现代交通工具的不足之处，并了解交通工具不断创新的有关信 息；培养学生的创新精神。 三、 课前准备： 查找有关交通工具的资料（交通工具的发展演变） 四、 教学过程： （-）谈话引入 我知道大家去过很多地方旅行，谁来说说，你去过哪些地方？（生介绍）那你是怎 么去的？（学生介绍）。汽车、火车等这些被称为交通工具（板书:交通工具）。课前让大 家搜集了一些有关交通工具的资料，下面我们来交流一下。 （二） 交流资料 小组交流，从交通工具的种类、名称、特点及交通工具的演变。 （小组代表介绍，其他小组不错，重复的不说）。 播放课件视频《交通工具的演变》，教师介绍交通工具的发展 在没有"交通工具"的原始时代，人类只能依靠自己的双腿前进；后来人们驯服了牲畜， 以此代劳将我们的四肢从岀行中解放出