Unit 6 Travelling around Asia 教案 1.doc

教案一教材分析本单元围绕着旅游为话题来展开听说读写的训练通过阅读一份关于上海的旅游介绍了解上海的城市风貌和著名景点并初步了解旅游指南的结构与介绍城市的方法介绍自己所在城市的名胜古迹然后撰写一份自己所在城市的旅游指南同时在听说读写中引导学生掌握引导的条件状语从句二教学对象分析学生对于旅游比较熟悉有利于开展本单元的各项听说读写任务学生对于引导的条件状语从句的用法其实并不陌生在小学已经接触过只是没有进行专项的归纳性学习在本单元教师可以系统地帮助学生温故而知新引导学生在一定的语境中熟练运用引导的条件状语从句三单元教学目标认知目标学习水平学习内容学习水平的描述语音辅音和和的拼读规则能流利地朗读课文及与课文水平相当的短文语音语调句子重音和停顿基本正确词汇重点词汇单词名词动词形容词副词介词词组专有名词语言技能通过阅读一份关于上海的旅游介绍了解上海的城市风貌和著名景点并初步了解旅游指南的结构与介绍城市的方法充分接触引导的条件状语从句这一语言现象为听力口语和写作做铺垫听介绍三个亚洲城市根据关键词了解各个城市的特征并与相应的图片配对然后完成城市名片巩固捕捉关键词笔记的听力技能通过小组活动介绍自己所在城市的