3.10《吃饭有讲究》教学设计-部编版小学道德与法治一年级上册
教学目标:
1.懂得均衡、健康、安全的饮食有利于自己的健康成长,养成良好的饮食习惯。
2.努力做到不挑食,不偏食,不暴饮暴食,不浪费,初步学会合理安排自己的饮食。
3.初步了解一些常见的食物,了解一些日常的科学饮食常识。
教学重难点:培养学生养成良好的卫生习惯和饮食习惯,了解膳食平衡、不挑食更有利于促进身体健康,促进自身成长。
教学准备:食物卡片、盘子、磁性贴等
教学过程:
一、情景导入
上节课我们学习了吃饭有讲究的第一课时,知道了吃饭之前要先洗手,并且学会了洗手七步法,现在我们跟着视频再来一起回忆一下正确的洗手方法吧。师:同学们,全体起立,伸出小手,准备......同学们的洗手动作可真规范,洗完手之后我们就可以干什么了?生:吃饭(吃食物)师:这节课,我们一起来学习吃饭有讲究的第 3课时:(板书课题:食物的诉说)跟老师一起大声的读一读!(齐读课题)看!我们来到了沾化最大的自助餐厅,这里有很多我们认识的食物小精灵呀?可是今天,它们迷路了找不到自己的家,这里有五谷之家,果蔬之家等等,请聪明的同学们帮一帮它们找到各自的家吧!现在