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我心非石
上传于：2024-06-03
我们不乱扔
教学目标：
1、通过比较两种环境的卫生，让生产生不同感受，明白在公共场所应当保持公共卫生。
2、通过小故事让学生明白“我们不乱扔”，保持公共卫生是一种文明的做法，也是一种责任。
3、在日常生活中不乱扔，养成在生活中自觉维护公共卫生的好习惯。
教学重点：
产生保持公共卫生的意识，以及保持公共卫生的做法。
教学难点：
怎样保持公共卫生。
教学准备：
课件
教学过程：
课前导入：小朋友们，你们喜欢玩游戏吗？我们来玩个“我做你来猜的游戏”：第一组猜动作，第二组猜动物。
活动一：我喜欢哪种情景
1、诗歌导入《家》（蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。）
师：我们坐在二①班的教室，二①就是我们的家，我们在高宅小学学习、生活，高宅小学就是我们的家。让我们再去这个大家庭里去感受一下吧！（出示图片）
2、看到这些图片，你对这个学校有什么想说的？你喜欢这样的环境吗？在生活中你还见过哪些地方和我们学校一样干净、整洁的？（找生回答）
3、有一次老师出去却看到了这样的场景（出示图片），看了这些图片你有什么感受？你喜欢这些地方吗？这是